На чтение: ≈ 2 мин.– Я поддерживаю подходы к установлению взаимодействия с работодателями и по ярмарке вакансий, и по созданию банка вакансий, но есть еще один вариант взаимодействия, который полностью ложится на нашу нынешнюю ситуацию, на то, что учреждения профессионального образования столицы стали сплошь колледжами. Мы на практике довели до реализации на практике одну, как нам кажется, интересную схему взаимодействия.
В прошлом учебном году, уже став укрупненным колледжем, мы подготовили и провели выпускные квалификационные испытания в форме защиты дипломных проектов, и все 375 выпускников представили интересные работы. Процедура не была сведена к тому, что все они впопыхах написали работы – они были результатом прохождения производственной практики на предприятиях. Участие в проектной работе позволило активно включиться в деятельность производственных коллективов, реально участвовать в проработке проблем, существующих на предприятиях, таким образом, мы сделали еще один выход на работодателя. Научными руководителями проектов были руководители коммерческих и государственных предприятий и организаций, у двух-трех выпускников научным руководителем был заместитель префекта одного из округов Москвы. Через год-другой нам всем придется выходить на защиту дипломных проектов.
Выбор читателей
Комментарии