Диалог поколений

​Несколько лет назад я переехала на юг Москвы. Район Братеево с трех сторон окружен рекой Москвой, на берегах которой раскинулась зеленая зона, что создает условия и для отдыха, и для раздумий, и для спортивных занятий. Однако для пожилого человека оказаться вдали от привычных мест довольно тяжело. Мои дети и внуки целый день на работе. Я приготовилась к одиночеству и жизни воспоминаниями. Однажды раздался телефонный звонок, и мне сообщили, что две старшеклассницы из школы №1929 хотят побеседовать со мной о военном детстве.

Саша и Наташа оказались удивительными собеседницами. Они собирали материал о детях войны для социального проекта «Не прервется связь поколений». Наташа хотела написать сочинение, а Саша – нарисовать плакат. Мы долго разговаривали, пили чай, смотрели альбом с фотографиями. Дети рассказали мне, что в школе силами детей и учителей создан музей защитников Родины, в котором есть два знамени с именами воинов и тружеников тыла, погибших в самой страшной войне XX века. Позже меня пригласили в школу на главный праздник моей жизни – День Победы. Учащиеся подготовили праздничный концерт и выступали удивительно старательно и искренне. Мне запомнилась атмосфера, которая царила в школе. Дети разного возраста были празднично одеты, улыбались, помогли ознакомиться со школой, во время концерта подарили цветы. Меня заинтересовали театральные афиши на информационном стенде. Оказалось, что в школе организуются разные праздники и спектакли. Мероприятия могут посещать не только ученики школы, воспитанники детских садов, но и жители района. Раньше я вела активный образ жизни, да и работа была очень ответственная, но годы берут свое. Я не выхожу из дома одна. Конечно, я не могла самостоятельно прийти в школу. Мои мысли, наверное, были очевидны. Меня привезли на концерт, посвященный прекрасному празднику – Дню матери. Великолепные концертные номера, настоящие декорации и костюмы – все это поразило и удивило меня, тронуло до слез. Достичь такого результата можно было только совместными усилиями педагогов, детей и родителей.Хорошая транспортная связь с другими районами Москвы позволяет и трудиться, и учиться в разных ее частях, но, как известно, лучше всего «под крышей дома своего». Школа №1929, на мой взгляд, не только современное учебное заведение, но и центр культуры, доступный всем жителям Братеева.Нэля КОШЕЛЕВА,ветеран труда, ребенок войны, пенсионер