На чтение: ≈ 7 мин.В 2021 году должность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями появилась в десяти субъектах Российской Федерации в рамках пилотного проекта.
В нашей школе в апреле 2023 года, пройдя отбор и подготовку в Российском детско-юношеском центре, приступила к работе в должности советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Алина Наилевна Богданова.
Алина Наилевна – молодой креативный педагог. Она имеет опыт работы учителем начальных классов, русского языка и литературы, параллельно выполняла обязанности педагога-организатора. С сентября 2023 года вторым советником директора по воспитанию назначен Филипп Михайлович Генералов.
Филипп Михайлович – выпускник нашей школы. Обучаясь в школе, он возглавлял школьный актив, являлся президентом ученического самоуправления. Окончив юридический факультет Московского гуманитарного университета и пройдя переквалификацию на социального педагога, решил реализовать свой потенциал в родной школе.
Так в чем же заключается работа советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями?
Конечно, у любого сотрудника школы есть должностные инструкции, согласно которым он должен выполнять свои обязанности. И советник директора не исключение… Но работа советника директора по воспитанию требует от человека не только профессиональных навыков и знаний, но и глубокого понимания и преданности своей работе. В нашем понимании советник директора – это тот человек, который помогает реализовывать детские мечты, превращая их в интересные проекты в стенах школы. Это тот человек, который никогда не скажет нет и не оттолкнет детскую инициативу, пропустив через себя, проанализировав потребности детей в волнующем их вопросе, он поможет реализоваться детской мечте. Задача советника сделать так, чтобы каждый ребенок почувствовал себя нужным школе, товарищам, нашел себе занятие по душе, был активным участником различных мероприятий, которые предлагают школа и «Движение первых», в рамках которого как раз и реализуются различные направления деятельности, интересные детям. Поэтому советник директора не только на работе, но и дома находится постоянно в поиске новых методов, форм общения с детьми. Идеи для мероприятий рождаются зачастую не на рабочем месте, а спонтанно дома, в кругу семьи или друзей. Эти идеи мы приносим на работу и в команде по воспитанию вместе думаем, как их реализовать. Советник директора – это не кабинетная должность, это должность, которая всегда подразумевает передвижение по школе, коммуникацию с детьми и взрослыми, если дети охотно идут на контакт, то это говорит о том, что мы свое дело делаем не зря.
Большую роль в работе советника играет неравнодушное отношение администрации. В нашей школе это заместитель директора по социализации, воспитанию и безопасности обучающихся Светлана Геннадьевна Быкова, которая заряжает всех своими энергией и позитивом. Она собрала вокруг себя команду неравнодушных людей, кроме советников по воспитанию в нашей школе работают и вожатые, и социальные педагоги, и школьный спортивный клуб, который привлекает к себе все больше и больше не только детей из начальных классов, но и подростков, и это отрадно! Возвращаются соревнования между школами, между школьными спортивными клубами, чего стоят болельщики от школьного первичного отделения «Движения первых», которые с удовольствием и гордостью приходят поболеть за школьную команду!
Волонтерский отряд под руководством опытного учителя-наставника Виктории Васильевны Каландадзе, вожатые, специалист по связям с общественностью, социальные педагоги, психологи, педагоги-организаторы – все одной командой мы делаем большое общее дело, чтобы каждый ребенок почувствовал себя важным, нужным и полезным для общества и своей страны.
Если говорить про должность советника, то часто его называют навигатором детства, и это не громкие слова, это действительно так!
Советник указывает путь, по которому ребятам следует идти, чтобы стать успешными и быть полезными. Это нужно для того, чтобы реализовать их планы, а самое главное – исключить весь негатив, который может помешать детям стремиться к своей мечте. Советники директора в нашей школе молодые, активные, креативные, творческие, и это нравится детям. Ребята тянутся к молодым, за которыми хочется идти и добиваться огромных успехов. Советники директора – живой пример целеустремленности, активности и позитива. Главная цель и идея советников – быть на одной волне, уметь говорить с детьми на одном языке, объединять их общим делом и увлекательными заданиями, чтобы школьная жизнь стала интересной и насыщенной.
Евгений Бруцкус, педагог–организатор школы № 491
Выбор читателей
Комментарии