Денежное вознаграждение за пятерки школьникам предложили в Госдуме начислять на «Пушкинскую карту»

Депутаты предлагают провести эксперимент по созданию материальных стимулов, чтобы повысить успеваемость школьников.

Перечислять денежные средства на «Пушкинскую карту» школьникам за пятерки предложили в Государственной Думе. С такой идеей выступила депутат Анна Скрозникова. Она направила соответствующее письмо премьер-министру РФ Михаилу Мишустину, сообщает агентство «Прайм».

Скрозникова отметила положительное влияние «Пушкинской карты» на  культурное развитие молодежи. Поэтому, по мнению парламентария, целесообразно провести эксперимент с использованием этой программы по созданию материальных стимулов, чтобы повысить успеваемость ребят в школе.  Она пояснила, что перечисление денежного вознаграждения на «Пушкинскую карту» может выглядеть как автоматическая конвертация «пятерок»  за каждый школьный предмет из системы «Электронного журнала» по итогам четверти.

Депутат привела в пример исследование, которое провели в одном из канадских университетов, где финансовое стимулирование студентов имело эффект и вылилось в выраженный небольшой рост среднего балла. Анна Скрозникова добавила, что в России подобные эксперименты не проводились, поэтому «невозможно однозначно утверждать отсутствие возможных положительных эффектов» на повышение школьной успеваемости при действии материальных стимулов. Парламентарий попросила премьер-министра поручить профильным министерствам изучить целесообразность провести подобный эксперимент.

На прошлой неделе сетевое издание «Учительская газета» сообщало, что учителей и взрослых, которые сопровождают школьников на экскурсии и другие мероприятия по программе «Пушкинская карта», предлагается освободить от оплаты билетов. Такую возможность рассматривают в Совете Федерации. По мнению сенаторов, право на бесплатное посещение учреждений культуры должно быть у учителей, классных руководителей, завучей, представителей родительского комитета.