На чтение: ≈ 2 мин.Николай ПЕХОТИН, директор Карпунихинской средней школы Уренского района, Нижегородская область: – Это школа, которая не только хорошо учит, но и серьезно работает в тех направлениях, которые на данный момент являются очень актуальными для нашего общества. Для нас, например, это оздоровление детей, поэтому мы разработали инновационный проект на базе нашей школы – «Здоровый ребенок». Еще очень важное для нас направление – военно-патриотическое воспитание, и здесь наши ученики и педагоги добиваются успеха на уровне области.
Светлана НОСОВА, директор Лицея – центра одаренных детей, Нижний Новгород:
– Для меня инновационная школа – не только та школа, которая реализует новые образовательные программы. Прежде всего это школа, которая в полной мере отвечает потребностям детей в первую очередь и родителей. Поэтому инновационная школа для меня сейчас – та, которая несет добро и свет, опираясь на старые добрые традиции русской школы, и в то же время умело объединяет те новинки педагогической мысли, которые есть сегодня. Школа, которая развивает ребенка, воспитывает в нем высокие духовно-нравственные качества и помогает ему реализовать себя в жизни. Инновационная школа невозможна без высокопрофессиональных педагогов, которые готовы к реализации новых образовательных программ, и, конечно, должна иметь высокий уровень материально-технической базы.
Выбор читателей
Комментарии