Что случилось? Страна не выдержала испытание ЕГЭ!

Мы всегда пишем об учителях, оценивая те или иные их поступки. Но сегодня идет дискуссия – в сетях, на сайтах, в блогах, и ведут ее сами педагоги – учителя из разных школ, из разных регионов, имеющие разный стаж и разный опыт. Что же они думают о произошедшем со сдачей ЕГЭ?

Елена ЛУКИНА:- Типичная ситуация: ученик не должен был быть допущен к ГИА (постоянные пропуски уроков, проблемы с поведением, хамство и оскорбление учителей, то приходил в школу пьяный, то мешал заниматься другим детям). Мама в школу не показывалась несколько лет. Но допустили (или избавились?!). Сдал ГИА по русскому языку на «5». Гений? Нет. Сами же учителя подходили и помогали. Зачем? Зачем так унижаться перед ним и другими детьми, которые видят все? А потом мы говорим, что школьники безответственные, циничные и не хотят учиться.Валентина КУЗНЕЦОВА:- Убейте меня, не понимаю!!! Вы сидите на экзамене и пользуетесь Интернетом?! По телефону?! Административное нарушение, служебное расследование, незнание правил сдачи ЕГЭ. Видите, что пользуются телефонами, и молчите, жалуясь на свою тяжкую судьбинушку?! Телефонов в аудитории не должно быть совсем! Штраф экзаменатору до 50 тысяч за то, что видит и молчит. Вас надо гнать с экзамена и никогда больше туда не пускать. Вы преступник! И не важно, кто и что купил или проплатил. Вы должны протестовать! Нина НИКИТИНА:- ЕГЭ – это показатель. Как «бьют» за это директоров, только они знают. Все директора, у которых были двойки на ЕГЭ, чувствовали себя сами двоечниками на совещаниях. В магазин сегодня без аттестата не возьмут. В магазинах сплошь и рядом выпускники с дипломами о высшем образовании. Много писали о том, что пусть ЕГЭ сдают только те, кто будет поступать в вузы. Зачем выпускнику, который собирается выучиться на сварщика или сразу пойти в армию, сдавать ЕГЭ? Навести порядок в сдаче ЕГЭ очень трудно, так как навели уже беспорядок.Лилия ВОРОПАЕВА: – Объясните, пожалуйста, зачем ребенку (выпускнику!) помогать на экзамене, если он все 11 лет учился хотя бы средне? Я уже не говорю о тех, кто учился хорошо. Если учитель не подготовил этого прилично занимающегося ученика к сдаче ЕГЭ, то, конечно, ему нечего делать в школе. А если он помогает бездельнику избежать законного неуда, то он просто очковтиратель и ему, опять же, нечего делать в школе. Это первое. Второе, если учитель позволил пользоваться телефоном, предоставил возможность передать вопросы и получить ответы, то, как ни крути, он нарушил нормы права и, следовательно, правонарушитель. Он не совершил, конечно, преступление, потому что здесь нарушены нормы не уголовного права, но он правонарушитель. Лакировать ситуацию тут нечего и уж тем более говорить о какой-то гуманности. За всем этим скрываются собственные интересы учителя.Инна САВЧИНА:- Согласна, что помогать ученикам на экзамене не совсем порядочно, да и неправильно. Но я в шоке от того, как реагируют на двойку по ЕГЭ чиновники от образования. Не секрет, что некоторые дети по разным причинам, в том числе психологическим, не справляются с заданиями ЕГЭ. Так вот самое страшное, что в этом обязательно обвиняют учителя, администрацию школы, делают их жизнь в дальнейшем невыносимой. Говорят, что можно забыть о категории, стимулирующем фонде, хорошей нагрузке, грозят уволить. Можно подумать, что в школу стоят очереди желающих работать. Я считаю, что дать знания ученикам учитель всегда может, другое дело, возьмет ли эти знания сам ученик.