Что нужно не видевшему компьютера учителю из провинциального городка, чтобы он чувствовал себя на перекрестках всемирной информационной паутины так же свободно, как и у доски? Ему необходимо объяснить, как устроено «внутрикомпьютерное пространство», научить логике движения по Интернету и показать, как действуют многочисленные сетевые поисковые системы, где можно отыскать практически любые данные. Всему этому педагогов научат в Петербургском образовательном центре, созданном на базе Института точной механики и оптики, их московские коллеги, прошедшие подготовку в столичной штаб-квартире Федерации Интернет-образования. Центр оснащен 40 мощными мультимедийными компьютерами.

Программа, именуемая «Поколение.ru», финансируется нефтяной компанией «ЮКОС» и берет начало в сибирском Нефтеюганске, где после кризиса 1998 года сотни людей остались без работы. Тогда «ЮКОС» создал центр бесплатного обучения базовым Интернет-техно логиям. Потерявшие работу нефтяники переквалифицировались, но не в управдомы, а в веб-мастеров и веб-дизайнеров – специалистов по созданию и поддержанию в рабочем состоянии компьютерных сайтов. И уже спустя несколько месяцев в Нефтеюганске появились первые Интернет-компании. Новым специалистам не понадобилось никуда переезжать: подключение к Интернету делает человека открытым всему миру.

Суть «Поколения.ru» – построить систему обучения основам работы в сети на уровне средней школы, для чего вначале надо обучить педагогов. В Петербургском образователь ном центре в месяц будут получать дипломы сто учителей. Они научатся работать с колоссальными массивами информации, заложенными в сети. Им расскажут, как при помощи всемирной паутины расширять свои знания, а главное – как работать и зарабатывать деньги. Кроме того, каждый из выпускников федерации становится Интернет-творцом – он может сам создавать веб-страницы. Учителя, в свою очередь, передадут свои навыки и умения детям, потому что именно Интернет-специалисты, как никто другой, будут нужны в экономике нового тысячелетия.

Глава «ЮКОСА» Михаил Ходорковский считает, что именно в сфере Интернета Россия сможет нагнать развитые страны, навсегда ушедшие вперед в сфере производства. «Промышленные компании имеют предел роста, и их перспекти вы существенно ограничены, – заявил банкир, нефтяник и меценат на презентации петербургского центра. – Если сейчас валовой внутренний продукт России составляет 180 млрд. долларов, то, развивая производство, этот показатель никогда не превысит 300 млрд. долларов – это смешно по сравнению с 11-триллионным ВВП США».

По убеждению Ходорковского, Россия может не только догнать, но и существенно превзойти другие страны только в области образования и информационных технологий. Доказательство тому – российские программисты за рубежом нарасхват. «Прорыв может быть достигнут лишь в сфере новой экономики, а ее проводником может быть только учитель новой формации, следовательно, наша главная задача – забота об учителях и развитие образования», – говорит Ходорковский.

Разработчики «Поколения.ru» считают, что через Интернет-про свещение учителей всемирная компьютерная сеть из модного увлечения немногих должна превратиться в доступное каждому средство работы, учебы и поиска информации. Какой серьезной поддержкой программа пользуется на уровне федерального правительства, видно из того, что наблюдательный совет Федерации Интернет-образования возглавляет вице-премьер Валентина Матвиенко, а в состав совета входит министр образования Владимир Филиппов. «Распространение компьютерной грамотности – одна из основных задач средней школы: ее выпускники должны уверенно чувствовать себя в Интернете и уметь получать из сети все необходимое для работы», – отметил министр на презентации в Петербурге. Филиппов рассказал, что Минобразование работает сейчас над проектом создания в России образовательного спутникового ТВ и Интернет-канала, который будет доступен во всех часовых поясах страны. Для его приема в каждую школу нужно поставить оборудование стоимостью 300 долларов. «Может быть, нам удастся реализовать проект за два года», – отметил министр.

Пока в Московском учебном центре Интернет-технологиями овладели четыре группы учителей по 100 человек из Петербурга, Ленобласти, Мурманска, Самары, Новокуйбы шевска, Новосибирска, Воронежа. Петербургский центр станет базовым для Северо-Западного региона. По словам Филиппова, такой же центр будет создан в Мурманске. На очереди – Томск, Воронеж, Самара, Новосибирск, еще более 40 городов.

В рамках программы «Поколение.ru» и проекта «Интернетика» будущей осенью будут проведены «круглые столы» по проблемам интернетизации России. В них примут участие депутаты Госдумы, представители правительства, журналисты, педагоги, психологи. Помимо этого, на сайте Федерации Интернет-обра зования создается крупнейший в России образовательный портал со ссылками на сетевые учебные ресурсы.

Санкт-Петербург

InterReklama Advertising Network