На чтение: ≈ 4 мин.Школа №1517 – школа больших возможностей. Здесь каждый ученик может попробовать себя в различных профессиональных компетенциях. Это возможно через реализацию городских проектов Департамента образования и науки города Москвы.
Проект «Кадетский класс в московской школе» по праву можно считать одним из масштабных по числу участников. Его представляют учащиеся с 5‑х по 11‑е классы.
Стать участником в проекте «Кадетский класс в московской школе» можно с 7‑го класса. Но мы предоставляем возможность приступить к обучению по программе проекта раньше. Ученикам 4‑х классов предлагается поступить в 5‑е прокадетские классы – одни из первых проклассов школы. При зачислении кандидаты проходят собеседование, выполняя вместе с родителями творческое задание – эссе на тему «Почему я хочу стать кадетом?». Это позволяет определить мотивацию выбора данного направления и создает условия, в которых семья и школа вместе могут проектировать образовательную траекторию ребенка.
Прокадетские классы – это уникальная возможность для учеников 5-6‑х классов приобрести опыт обучения по программам обучения в первой половине дня и в рамках внеучебной деятельности. Ребята углубленно изучают историю Отечества, и не только по книгам. Выезды на места боевой славы, участие в патронатных акциях мемориалов и памятников героям Великой Отечественной войны, а также в конкурсах и олимпиадах.
За годы реализации проекта в школе появились традиции, которые расширяют условия для организации практики, например сборы «Кадетское лето» на базе школы. Инструкторами на мероприятиях, которые зарекомендовали себя как творческие профориентационные площадки, являются не только офицеры-воспитатели, но и старшие кадеты. На этих сборах ребята приобретают кадетские навыки.
В рамках дополнительного образования прокадеты приобретают знания и умения по строевой подготовке, рукопашному бою, спортивному туризму. Ребята обучаются хореографии. Принимают участие в ежегодных кадетских балах. Эстетическое направление кадетского образования в школе представлено историей бытового танца, техникой игры на барабанах, занятиями вокалом и хоровым пением. Ежегодно прокадеты и кадеты участвуют в городских и международных конкурсах и фестивалях, где занимают призовые места.
В кадетских классах разработана система преемственности. Помимо офицеров-воспитателей и учителей с прокадетами взаимодействуют кадеты старших классов. Делятся навыками строевой подготовки, вместе с младшими классами участвуют в спортивных мероприятиях не только школы, но и города. Помогают осваивать распорядок дня будущему кадету, поддерживать внешний вид, учат быть дисциплинированными и чтить кодекс кадета.
Система работы в проекте «Кадетский класс в московской школе» позволяет раскрыть индивидуальные особенности и таланты каждого воспитанника и кадета, учит межличностному взаимодействию в команде, помогает выстроить индивидуальную траекторию развития каждого ученика.
Таким образом, данная педагогическая практика позволяет успешно реализовывать проект «Кадетский класс в московской школе» на всех его этапах, что подтверждается рейтингом кадетских классов Москвы.
Анастасия БЫЧКОВА, педагог школы №1517
Выбор читателей
Комментарии