На чтение: ≈ 5 мин.В Москве прошла ХI конференция министров образования стран СНГ. Как отметили ее участники, конференция была на редкость плодотворной и прагматичной. Основной итог встречи – дальнейшая интеграция дружественных стран в области образования и науки и сотрудничество в подготовке научных кадров.
На конференции было затронуто несколько важных проблем. Например, высказывались предложения по взаимному признанию документов о высшем профессиональном образовании. Обсуждались проблемы, связанные с созданием сети центров аккредитации образовательных учреждений и образовательных программ, центров оценки качества образования в странах Содружества. Руководители министерств договорились о том, что в странах СНГ ужесточатся требования к филиальной сети вузов. Стало известно, что в 2006 году в рамках 15-летия создания СНГ должна состояться лингвистическая конференция, где будут обсуждаться вопросы языковой среды и развития языков во всех странах СНГ.
Участники конференции коротко рассказали об основных проблемах и достижениях, существующих в образовании бывших союзных республик.
В частности, министр образования Республики Таджикистан Абдуджаббор Рахмонов отметил, что в их стране существуют серьезные проблемы с изучением русского языка. К сожалению, сегодня в Таджикистане не хватает более 1250 преподавателей русского языка в общеобразовательных школах. Недавно принята государственная программа по развитию и изучению русского языка в Таджикистане, на которую выделяются большие финансовые средства.
– Наш университет – первый вуз на территории СНГ, который создали Россия и Кыргызстан, – сказал ректор Кыргызско-Российского Славянского университета Владимир Нифадьев. – В конце этого года или в начале следующего будет отмечаться 125-летие российского образования в Кыргызстане. На недавней встрече президентов России и Кыргызстана принято решение о выделении финансовых средств Кыргызско-Российскому Славянскому университету, при котором намечается открыть клинику на 140 мест. Также принято решение о том, чтобы в два раза увеличить финансирование Центра повышения квалификации учителей. Со следующего года через Славянский университет будет проходить примерно 1 тысяча педагогов республики.
Министр образования и науки Республики Казахстан Бырганым Айтимова убеждена, что готовить специалистов с высшим образованием следует столько, сколько их необходимо для развития экономики страны.
– Мы хотим, чтобы казахстанское образование было более мобильным, чтобы наши специалисты могли получить работу в любой стране земного шара. Это государственная задача. Сегодня мы стараемся перейти на международные стандарты по всем образовательным вопросам, – заявила Бырганым Айтимова.
Выступил на конференции и министр образования Республики Беларусь Александр Радьков:
– Образованный человек – это будущее любого государства, – сказал он. – Причем если в вузах работать только под заказ, то это уже не высшее учебное заведение. Необходимо работать на перспективу. Кроме того, сегодня мы сталкиваемся с кадровой проблемой. Вузовский преподаватель должен быть высокого класса. Если нет кадрового потенциала, то невозможно дать соответствующий уровень образования. Надо также регулировать количество мест не только на бюджетной, но и платной основе.
Завершил конференцию министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко:
– Я убежден, что необходимо регулировать качество образования. Считаю недопустимым снижение участия государства в подготовке кадров высшей квалификации. Мы не должны уменьшать количество подготавливаемых людей, при этом надо увеличивать обеспеченность каждого бюджетного места. Недопустимо запрещать людям получать образование за свой счет. Но это должны быть студенты, которые могут и хотят учиться.
Выбор читателей
Комментарии