Чей это сын? ​Непридуманная история

Когда-то давно мама дала мне мудрый совет (не помню, по какому поводу): «Не бойся сомневаться в себе, в своих поступках или словах. Не стыдись своих промахов и ошибок».

Этот мудрый совет часто удерживал меня от максимализма в решениях, помогал мне выстраивать взаимоотношения с учениками, родителями, учителями. …Поработав несколько лет классным руководителем, я не испытывала больших трудностей в работе с родителями. Коллеги порой даже завидовали, что на собраниях у меня хорошая явка, родители охотно принимают участие в классных мероприятиях. Правда, чаще участниками бывали мамы, но такая беда была не только у меня. Я живу на одной улице со школой. Как-то копаюсь в палисаднике с цветами, слышу: идут родители из школы, вероятно, после классного родительского собрания и что-то горячо обсуждают. Одна мама говорит: «Почему они (они – это мы, учителя) думают, что мы такие безграмотные? Я подобную лекцию слышала много лет назад, когда учился мой первый сын. Ну неинтересно же! Каждый раз одно и то же: нотации и оценки!» Мне стало не по себе, так как я вспомнила свои собрания, проведенные по такому же плану, и тут же решила, что они нуждаются в немедленном пересмотре. Очередное родительское собрание я начала с конкретного эпизода: «На днях иду я в школу, а впереди меня мальчики из нашего с вами класса идут и разговаривают. Вдруг от их группы отделяется один, отдает свой портфель товарищу и догоняет пожилую учительницу. Он здоровается с ней, что-то с улыбкой говорит и берет из ее рук большую и, видимо, тяжелую сумку. Теперь они идут рядом, и видно, как налегке у женщины даже изменилась походка. Она и шаг легко прибавила. Дойдя до школы, подросток открыл входную дверь и, пропустив учительницу вперед, вошел сам». Конечно, ничего особенного в этом жесте подростка нет. Верно, не подвиг. Ведь именно такими и должны быть наши дети – чуткими, внимательными к старшим людям. И я, не скрывая в голосе своего одобрения, говорю родителям: «Вы хорошо знаете всех ребят в нашем седьмом классе. Как вы думаете, кто был этот юноша?» Мама Виктора говорит: «Как бы я хотела, чтобы это был мой Витя! Но это, наверное, не он, он просто не догадается». Мишина мама сказала: «Мой хотя и добрый, но стесняется проявить внимание, не может нормально даже цветы мне подарить». Мама Сережи: «А мой сын считает в таких ситуациях, что это подхалимаж». Все высказались, только Ванина мама долго молчала, но потом заговорила и она: «Я сразу подумала, что это мой сын. Вроде и не учила его этому, но так всегда поступает муж. Он отчим Ване, но они очень дружны, и сын во многом берет с отца пример. Это был он?» Да, это был Ваня. Вот так начался наш живой, интересный разговор с родителями – о нас и детях, о роли примера в семье, об авторитете родителей. Наконец-то мамы разговорились, потому что всем стало интересно. Нина КОЗЛОВА, Правдинск, Калининградская область