На чтение: ≈ 2 мин.Этот сентябрьский день ничем не отличался от остальных дней 1999 года: солнце, на улице играла ребятня, взрослые спешили на работу. Российские самолеты начали бомбить село Самашки.
До конца эту трагедию 20-летняя Раиса Байкаева, бывшая жительница села, не смогла рассказать: не дали предательские слезы. Плакали даже мальчишки. Еще немало страшных историй услышали ученики 199-й московской школы-лаборатории, которые на прошлой неделе принимали у себя в гостях чеченских подростков. Эта встреча завершила каникулы 15 ребят из самых “горячих” точек Чечни – Грозного, Бамута, Рошни-Чу, Самашек. В столицу они приехали лишь на десять дней, чтобы немного отдохнуть от нечеловеческих условий жизни в палаточном городке СМУ-4, что на самой границе Ингушетии и Чечни. Чтобы за два года нормально помыться: в городке ведро воды стоит 3 рубля. Чтобы посидеть допоздна перед телевизором с зажженным светом – практически во всей Чечне с 18.00 комендантский час и отключают электричество. Чтобы увидеть настоящую школу: в СМУ-4 образовательное учреждение состоит из двух палаток, один учитель преподает два или четыре предмета для учеников всех возрастов. Чтобы убедиться, что есть места, где не слышно выстрелов, пулеметных очередей и взрывов бомб.
Ребята признались, что не чувствуют ненависти к штатским русским, как, впрочем, и к военным: “Есть вы, и есть они”.
Чеченские и московские школьники быстро нашли общий язык: вместе смеялись, играли в компьютерные игры, девчонки за ручки ходили по школе. Глядя на веселые лица детей из “горячей точки”, забываешь, что за свои восемь, десять, двенадцать лет они уже узнали страдание, страх, смерть. И все-таки даже незнающий человек с легкостью отличит ребенка, живущего в благополучной обстановке, от чеченского: в его глазах война.
Джамиля САЙРАМОВА
Фото автора
Выбор читателей
Комментарии