На чтение: ≈ 15 мин.Наталья МАЙБУРОВА любит химию, считает ее красивейшей из наук, лаконичной, точной, интересной и увлекательной. А еще она любит петь (солирует и выступает в составе группы «Гармония»), читать, собирать грибы и неистово болеть за наших биатлонистов. Но больше всего она любит то чудо, что рождается на ее уроках, – когда дети открывают для себя мир.
– В школе у меня каждый год находятся единомышленники, – улыбается Наталья Анатольевна. – Нам интересно быть вместе. Уже порядка 10 лет у нас в Объячево в старшем звене создаются профильные классы. И каждый год набирается химико-биологический или естественно-научный класс. Непонятно, почему последние годы химию стараются исключить из школьной программы и объединить с другими предметами естественно-научного цикла? Может, кому-то из идеологов курса «Естествознание» просто в свое время не повезло с учителем химии? Бальзам на мое сердце пролился на прошлой неделе, когда на Совете по науке и образованию с участием Президента РФ прозвучала фраза о том, что сейчас в науке надо грамотно расставить приоритеты: «Почему много лет не попадает в приоритет химия, которая сейчас дает максимальный объем продаж в мире?» Ура! Мой предмет связывает и физику, и биологию, и математику, и географию. Многие темы уроков по химии можно сопровождать отрывками из литературных произведений и историческими сведениями.На своих уроках Наталья Анатольевна показывает ученикам, что знание свойств веществ необходимо в жизни, что одни вещества делают нашу жизнь комфортнее, а другие разрушают ее, что химические процессы окружают нас повсюду. Дома у нее, на кухне, есть блокнот, куда Майбурова быстро записывает все интересное, что звучит с экрана телевизора и относится к химии.Со своими старшеклассниками они смотрят вместе серьезные научно-документальные фильмы. И вообще Наталья Майбурова давно уже поймала себя на мысли, что когда она смотрит даже какой-то художественный фильм, то оценивает его и с точки зрения учителя химии. Настолько жизненный ее предмет.На уроке она говорит о простых и понятных вещах. Например, спрашивала раньше у одиннадцатиклассников, изучающих экономику: «Объясните мне, почему поваренную соль в Россию везут из Украины?» Рассмотрят они разные версии и еще раз усомнятся в разумности: и невыгодно, и качество такое же, как у российской… Да-да, для многих становится открытием, что в родной Коми есть богатейшее месторождение соли с запасом ресурсов на 5 млрд тонн, которое законсервировано и соль не добывается, хотя ее там добывали еще купцы Строгановы во времена Ивана Грозного. После этого, естественно, у ребят возникает вопрос: а что можно получить из соли? И вот уже определена тема урока «Электролиз».Кстати, вопрос «Почему мы закупаем соль на Украине?» задал недавно и премьер-министр Медведев. Так что он волнует не только школьников и их педагогов…Уроки Натальи Майбуровой увлекают многих. С теми, кто химию выбирает для серьезного изучения, она может говорить о настоящем и будущем этой науки бесконечно. Это захватывает детей настолько, что они с удовольствием участвуют и в олимпиадах, и исследовательские работы делают, и к экзаменам готовятся.- Только у сельских учеников, – вздыхает педагог из Объячево, – положение отнюдь не выигрышное. У городских школьников существует множество возможностей почувствовать себя настоящими исследователями, многие школы сотрудничают с научными институтами, высшими учебными заведениями. А мы ограничены рамками школьной лаборатории. Даже выезд на конференцию для нас – это достижение. Надо найти транспорт, заполнить кучу бумаг в ГИБДД, выполнить все их условия. В этом году мне пришлось отказаться от двух конференций в Москве: научно-исследовательских работ имени Менделеева и «Юность. Наука. Культура». Там просили по 20 с лишним тысяч рублей за участника и за руководителя. Это четыре мои зарплаты! А какого спонсора в селе я могу найти? Я все понимаю, что проживание, питание и так далее. Но, может, есть смысл сделать бесплатную (льготную) квоту (самую маленькую) для детей из сельской местности?Ее ученики каждый год выбирают химию для ЕГЭ.- Меня этот вариант экзамена, – говорит Майбурова, – устраивает. Говорят, что происходит натаскивание учеников. Ну и что? В результате натаскивания ученик и изучает предмет. А если необходима демонстрация творчества, применения знаний на практике, то надо добавить блок вопросов на эту тему. В химии с этим проблем быть не должно. Другое дело, что в лицеях и гимназиях (где есть естественно-научный профиль) на химию (с факультативами) отводится 10 (в среднем) часов. У меня в школе – 4. Почему мы сдаем экзамен по одним и тем же КИМам?! Какой ученик более успешен: мой, который получил 69 баллов, или лицеист, у которого 85? Как-то обидно за сельскую школу.Наталья Анатольевна родилась в Архангельске. Когда ей исполнилось 6 лет, родители переехали на родину мамы, в поселок Вычегодский Котласского района. Там она и росла, и училась в школе №91. Сельская школа не помешала ее поступлению на химико-биологический факультет Сыктывкарского госуниверситета. В 2008 году Майбурова окончила и Сыктывкарский кооперативный техникум по специальности «экономика и бухгалтерский учет». Любит учиться. Считает фразу «Учитель, который перестает учиться, перестает быть учителем» своим девизом.Работать в школе она не планировала. Если бы ей в молодости сказали, что будет учителем, рассмеялась бы. Мечтала стать врачом. Но жизнь и сама пошутить любит. Когда сидела с маленькой дочкой, позвонили из Объячевской школы, где она студенткой проходила педпрактику. Завуч Лидия Михайловна Слободянюк сказала, что освобождается место учителя химии, но свободным оно будет недолго, так как школа очень хорошая и очередь на вакансию огромна. Много лет спустя она призналась, что это был такой тактический ход, и он сработал: Наталья Майбурова захотела поработать в очень хорошей школе.Но как-то она чуть оттуда не ушла. Муж Натальи Анатольевны Сергей Юрьевич занимается электромонтажными работами. Для того чтобы у него материал был всегда под рукой, Майбуровы открыли магазин. Взяла Наталья Анатольевна отпуск без содержания на год, потом еще два года вела минимальное количество часов. Но… ей наконец-то дали в полное распоряжение кабинет химии и лаборантскую. И она дрогнула – быть хозяйкой школьного кабинета гораздо круче, чем магазина!- Мое возвращение в школу началось с того, – вспоминает Наталья Анатольевна, – что я «разбомбила» этот кабинет. Там стены были обшиты деревянными панелями (старыми и некрасивыми). Я оторвала их все, поменяла всю проводку, выключатели, розетки. Выкинула тонну (а может, две) хлама. Помогали мальчишки-старшеклассники из трудового объединения, завхоз и работники школы. Конечно, много помогал муж. Я провела в школе пол-отпуска, потратила много личных денег, но мне после этого стало легче дышать. К 1 сентября в классе была красота. Мне захотелось работать. Вы спрашиваете, о чем я мечтаю? Я мечтаю, чтобы в кабинете химии были красивые двери и окна. А еще мечтаю о красивой классной доске, по которой будет хорошо писать мел. И где-то глубоко в душе теплится надежда, что вдруг плоды цивилизации в виде интерактивной доски попадут ко мне в кабинет и до выхода на пенсию я смогу прикоснуться «к чуду чудному и диву дивному» и сотворить что-нибудь эдакое…Мужу она помогает и сейчас, на добровольных началах. Днем – учитель, вечером – бухгалтер. Было особенно тяжело во время районного и регионального этапов конкурса «Учитель года», Майбурова готовилась к выступлениям и сдавала годовые и квартальные отчеты. Но они выдержали, потому что семья – это всегда поддержка!Дочери пошли практически по ее стопам. Старшая Аня только что защитила диплом бакалавра в Российском химико-технологическом университете имени Дмитрия Менделеева. Младшая Алина окончила 9-й класс. Ее учителем химии была, конечно же, мама. И Алина выбрала этот предмет для сдачи экзамена и сдала его на максимум (34 балла), то есть не допустила ни одной ошибки! Она планирует поступать в медицинский. И в 10-й класс она поступила в Республиканский физико-математический лицей-интернат, в химико-биологический класс. За 270 км от дома. Майбуровым уже сейчас страшно от этой мысли. Хотя, с другой стороны, этот же лицей окончила (с медалью) и старшая, она училась там с 8-го в физматклассе.Поэтому лето – возможность побыть вместе. Почитать, посмотреть кино, обсудить все-все-все.- Как я люблю роман «Дети Арбата»! – восклицает учитель химии. – Когда вышел сериал, плакала. Чулпан Хаматова там великолепна. Люблю «Уроки французского». Люблю повести Бориса Васильева «Не стреляйте в белых лебедей», «В списках не значился». Позавчера показывали «Завтра была война», мы с Алиной аж не дышали, пока смотрели. Потом долго разговаривали. Смотрела новую версию «А зори здесь тихие». А еще вспоминаю постоянно, особенно когда наступают трудные времена, «Унесенные ветром» и «Поющие в терновнике». Они мне помогают их пережить с оптимизмом.Любит Наталья Майбурова и «тихую охоту», как называет это она сама, грибы.- Мозг выключается напрочь, – говорит педагог. – Забывается, что надо будет их чистить, где-то хранить и кому-то есть. Главное – найти! Про себя могу сказать, что я азартный человек. Хорошо, что живу в селе и в стране запретили казино и игровые автоматы. По причине азарта люблю биатлон, там все непредсказуемо. Но биатлон для меня должен обязательно идти в связке с Губерниевым. Когда он орет в телевизоре и кажется, что вот-вот выпадет в эту сторону экрана, невозможно оставаться спокойным. И я кричу, ору, прыгаю… Теперь биатлоном заразила всю семью. Болеем всей семьей, включая собаку. Старшеклассники знают про биатлон и заботливо предупреждают: «Вы сегодня, Наталья Анатольевна, в школе не задерживайтесь. Сегодня гонка». Про себя могу сказать, что я совсем не спортивный человек. В школьном аттестате стоит одна «3» – по физкультуре. Был вечный конфликт с учителем. Сейчас уже несколько лет зимой ходим с коллегами на лыжах. Причем открытие сезона начинается 1 января в 10.00. И все зимние каникулы (каждый день), а потом по выходным катаемся, наслаждаемся, общаемся. Рождество, а иногда и 23 Февраля, и 8 Марта отмечаем семьей в лесу. Снег, сугробы, горки, лыжи, горячий чай, веселая компания… Может, я вообще «зимний» человек? Тем более что зима у нас длится с середины октября до конца марта.1 мая на Стефановской площади Сыктывкара традиционно на Доску почета занесли имена тех жителей республики, кто своим трудом подает пример современникам. Стоит ли говорить, что среди героев Коми оказалась и Наталья Майбурова? Химик, влюбленный в свою науку, педагог, любящий свою профессию.Методический материал Натальи Майбуровой читайте на сайте «Учительской газеты» www.ug.ru/method_category/193Конкурсный урок смотрите на сайте www.ug.ru/toy_video/44с. Объячево, Прилузский район, Республика Коми
Выбор читателей
Комментарии