Был приезжим, стал родным. ​Далекое – близкое

В Кудымкарском колледже я проработал сорок пять лет. И благодарен судьбе за эти годы. Мог ли я представить, чем станет для меня Пермский край, когда новоиспеченным выпускником художественно-графического факультета подошел к вывешенному на стенде списку мест для распределения на работу?! Происходило это в Чувашском государственном педагогическом институте имени И.Я.Яковлева (сюда я приехал из соседней Горьковской области). В Большой советской энциклопедии прочел, что в Кудымкаре есть заводы (чугунолитейный, по обработке льна, ремонтно-механический), мебельная фабрика, драматический театр, книжное издательство, несколько средних специальных учебных заведений.

Пятнадцатого августа шестьдесят восьмого года прошлого века я прибыл в Кудымкар. Серый день, деревянные тротуары и малое количество многоэтажных домов нисколько не смутили, как и мое жилье – комната в студенческом общежитии. Там стояли кровать, стул, стол, тумбочка и шкаф. Здравствуй, Кудымкар, здравствуй, новая жизнь.  – Не может быть! Вы должны быть коми-пермяком! – услышал я однажды от своих студенток. – С такой любовью говорить о здешней природе, о нашем орнаменте и о прочем «нашем» приезжий не может. Действительно, когда увидел коми-пермяцкий орнамент в первый раз, то понял: вся моя дальнейшая педагогическая жизнь будет посвящена ему (кстати, орнамент был использован в одной из первых моих обложек к национальным учебникам). Элементы текстильного орнамента и набойки с первых же лет были включены в тематические планы (программы начали писать намного позже). Разработал я и методику ознакомления с орнаментом младших школьников по классам, учитывая принцип последовательности. Много раз этот материал демонстрировался на стендах моего кабинета. Однажды инспектор из области (строгая дама) даже спросила, не много ли места я уделяю национальным корням. Успокоилась тогда, когда увидела у меня стенды с изображением узоров известных российских промыслов. Несколько лет подряд для закрепления материала по видам искусства я проводил экскурсию по городу, после которой студенты писали сочинения. Многие из них заканчивались словами, что трудно найти город лучше Кудымкара. А завершу свой рассказ словами И.Н.Шевелева: «Родина для одного – страна, где он родился, для другого – где он состоялся».Кудымкар, Пермский край