Буфетчица, не ругайся! Директор, кончай ремонт!

Инна ГУБАРЕВА, студентка второго курса факультета журналистики МГУ:
– Года четыре назад на совете школы ученики и преподаватели решили, что дети должны иметь возможность высказываться на важные для них темы, обсуждать школьную жизнь, критиковать учителей и давать им советы. Учителя и директор одобрили эту идею, так как печатная газета должна была стать еще одним символом элитности школы. Ученики, наоборот, расценили это как шанс пробить брешь в школьной помпезности и официозе. В конце января 1997 года вышел первый номер демократической школьной газеты “Trust” (“Доверие”). Продавался он на большой перемене за рубль. Раскупили все моментально, хотя многие возмущались ценой (тогда “МК” стоил рубль 50). Директор объявил по радио, что деньги, полученные от продажи газеты, будут идти на помощь детям одной из московских больниц. Все поддержали эту гениальную задумку.
Утомившись слышать, что они учатся в уникальной школе, школьники в первых номерах обрушились с критикой на преподавателей и администрацию. Помню замечательный материал восьмиклассников о “трудовых” нормах российских учеников. Уникальность школы заключалась, по их мнению, в том, что количество уроков превосходило все мыслимые нормы. Этот материал, дополненный общешкольным опросом “Сколько домашних заданий вы готовите каждый день?” (оказалось, что максимум семь), вызвал горячие споры учеников с учителями и учителей между собой. Это только один пример ученических претензий. Ругали директора за бесконечные ремонты (даже одежда краской пропахла!), буфетчицу за непрекращающийся уже 20 лет мат (и это в спецшколе!), учителей за необъективность… Но постепенно газета приобретала более ровный тон. Все, что можно было критиковать, уже раскритиковали и стали писать о победах на олимпиадах, спортивных соревнованиях, конкурсах поэтов. Брали интервью у преподавателей и писали для них поздравления на День учителя.
Чтобы газета не “закостенела” и не стала выражать мировоззрение одного главного редактора, этот пост каждый месяц занимал новый учитель. Цензура существовала только этическая: не должно быть грубых слов, ругательств… Читаю один из номеров, и школа оживает в моих воспоминаниях. Я как бы слушаю, как школьник на своем подростковом сленге, иногда сбиваясь, рассказывает мне о себе. Эта искренность, непосредственность и есть главный залог демократичности школьного издания.

Галина РОМАНОВА, лауреат Всероссийского конкурса “Учитель года -97”. Сызрань:
– Наша газета называется “Твискон” – по первым буквам фамилий основателей. Ее выпуск – своего рода экономическая игра. Ребята моделируют реальное производство, в данном случае – выпуск газеты. Ею занимается класс, у которого профильное направление – экономика. Они выпускают акции, для чего сбрасываются всем классом и стремятся получить прибыль. Номер заказывается в типографии. У газеты есть редактор, корреспонденты, фотокорреспонденты, свой технический персонал. Писать никто не помогает. Единственное, в чем заключается помощь взрослых, это инструкции преподавателя на уроках экономики, как правильно вести дела, заниматься менеджментом, распределять обязанности. Газету можно приобрести за реальные деньги, но эта сумма символическая, условная.
Года два назад на совете старшеклассников разбирался вопрос о том, почему плохо продается газета. Критиковали главного редактора: не выстраивал политику газеты, сбился на анекдоты и тому подобные поверхностные вещи, а начальная и средняя школа выпали из поля внимания вообще. Только о старшеклассниках писали. Критика была воспринята.
Наша газета мало чем может помочь учителям. Ребята делают ее для себя и если что-то печатают об учителях, об уроках, то только то, что показалось им ярким и интересным. В основном рассказывают друг другу новости, приколы собирают, анекдоты или материалы из истории школы. Наша школа – первая английская школа в Самарской области. У нее давние традиции. Газета пишет о тех, кто работал в ней, об учителях, о первом директоре, который был интересным человеком, знал японский язык, писал иероглифы. Чтобы критиковать уроки или поведение учителей… По-моему, корреспонденты “Твискона” очень далеки от этого.
Газета издается четыре года, а ребята, которые выпускают ее сегодня, занимаются этим делом второй год. Потом их должны сменить другие. Наладить выпуск сложно, и газета выходит примерно раз в два месяца.