Будущие бизнесмены в начальной школе

​Экономика нынче вторгается во все сферы деятельности не только взрослых, но и детей. Поэтому возрастает потребность общества в совершенствовании экономического образования, направленного на формирование экономического мышления, экономической культуры, развитие предприимчивости, инициативы, способности принимать нестандартные и обдуманные решения, умение делать самостоятельный выбор.

Интерес и потребность к экономическому образованию обусловили то, что изучение основ экономики начинается уже с начальной школы. Сегодняшние дети на каждом шагу встречаются с такими понятиями, как «мое», «наше», «деньги», «валюта», «бартер», «бизнес». Конечно, изучая такие курсы, как «Математика», «Ознакомление с окружающим миром», «Трудовое обучение», дети узнают некоторые экономические термины, взаимоотношения в современном обществе, различные виды деятельности человека. Однако всего этого недостаточно для формирования и развития личности как субъекта экономической деятельности, развития у детей экономически значимых качеств, повышающих их жизнеспособность, для этого необходимы дополнительные занятия по формированию экономической грамотности у детей младших классов.Экономическая грамотность в раннем возрасте помогает детям развивать экономическое мышление, приобретать элементарные навыки поведения в условиях рынка, формирует сознательное, творческое отношение к труду, эффективное использование рабочего времени. Формирование экономической грамотности в начальной школе осуществляется на уроках по всем основным предметам.Конечно, с основными понятиями экономики учащиеся знакомятся в старших классах, чаще на уроках географии. Но элементарные простейшие знания нужно закладывать уже в начальной школе. В процессе формирования экономической грамотности учащиеся должны овладевать экономическими умениями, направленными на получение более высоких показателей в учебе (умение планировать работу, рационально использовать оборудование и материалы, использовать передовые приемы, анализировать ход и результаты работы). Помимо этого у учащихся формируются экономически значимые качества личности (трудолюбие, дисциплинированность, ответственность, деловитость, экономность, предприимчивость).Татьяна ВЕРСТЕЕВА, учитель начальных классов школы с углубленным изучением английского языка №1383