На чтение: ≈ 4 мин.В России впервые проведено масштабное исследование жизни и ожиданий подростков, вопросов взаимодействия с ними специалистов и родителей под названием «Подростки 360». Опрашивали респондентов и занимались аналитикой специалисты Центра социологических и интернет-исследований СПбГУ и студенты Социологической клиники прикладных исследований СПбГУ при поддержке Минпросвещения РФ. Проект, старт которому был дан в университете, реализуется в рамках сотрудничества с Уполномоченным при Президенте РФ по правам ребенка Марией Львовой-Беловой.
В исследовании приняли участие 136438 подростков от 14 до 17 лет, 123870 родителей детей этого возраста, 41299 педагогов и 14052 специалиста в области оказания профессиональной помощи подросткам, в том числе психологи из 85 регионов России. Выяснилось, что более 90% опрошенных положительно оценивают свое будущее. То есть большинство подростков имеют сформированные планы на будущее, а 91% респондентов уверены, что смогут осуществить эти планы.
Как отмечают исследователи, в будущем подростки стремятся быть самостоятельными. Так, 57% опрошенных планируют в ближайшие 5 лет переехать от родителей, 38% – найти работу.
Специалисты СПбГУ также уделили внимание тревогам подростков и взрослых и вопросам оказания психологической помощи. Выяснилось, например, что 80% молодых людей проводят более 3 часов в день в Интернете, сюда относятся общение в социальных сетях, просмотр фильмов и другие подобные варианты досуга. А в целом более 7 часов в день на это тратят 20% от общего числа опрошенных. В то же время многие подростки используют интернет-сервисы для собственного развития – обучения, творчества и самореализации в профессиональной сфере.
Среди трудностей, которые влияют на общее состояние подростков, социологи выделили высокий объем учебной нагрузки. Педагоги и специалисты по профессиональной помощи, принявшие участие в исследовании, отметили, что с таким объемом не справляются более 30% учеников. Больше половины подростков сказали, что из-за этого им не хочется учиться. На состояние школьников влияют и напряженные отношения с людьми. Так, большинство респондентов-учеников признались, что у них был по меньшей мере единичный случай конфликта с одноклассниками или учителями.
При этом большая часть опрошенных подростков отметили, что никогда не обращались к специалисту за психологической помощью, не ощущая необходимости такой поддержки.
По словам директора Центра социологических и интернет-исследований СПбГУ Майи Русаковой, проведенное исследование – большой шаг в развитии направленной помощи подросткам в решении их проблем. А Уполномоченный при Президенте РФ по правам ребенка Мария Львова-Белова выразила надежду, что данные опроса будут востребованы среди организаций, работающих с детьми и подростками.
Наталья Алексютина, Санкт-Петербург
Выбор читателей
Комментарии