Будем “лечить” иномарки За последние пять лет набор в Волгоградский технологический колледж увеличился в 3 раза

Лучше синица в руках, чем журавль в небе – не так давно рассуждали вчерашние школьные хорошисты и несли свои “четверочные” аттестаты не в институты, а в техникумы. Сейчас практичные абитуриенты думают не только о том, где получить диплом, но и какое потом ему найдется применение. Не желает молодежь пополнять очередь безработных, а мечтает о приличной работе и зарплате.
в этом смысле Волгоградский технологический колледж дает ребятам неплохие перспективы, считает его директор Виктор Попов:
– Во-первых, наши выпускники получают в руки рабочую профессию плюс крепкую теоретическую подготовку, достаточную, чтобы стать даже руководителями небольших предприятий. Во-вторых, мы готовим специалистов в сфере сервиса, весьма перспективной для трудоустройства. Пожалуй, двумя этими главными причинами и объясняется наша популярность в регионе…
Насчет популярности Виктор Павлович ничуть не преувеличил. За последние годы некогда “средний” технологический техникум сильно изменился. Там вплотную занялись созданием новых учебных программ и методик и сейчас вышли на учебную модель многоуровневого образования. Теперь на последних курсах колледжа дети обучаются уже по “продвинутому” учебному плану.
Например, “поднявшись” на первую ступеньку профессии “парикмахер”, девушки уже могут самостоятельно стричь клиентов, став за кресло в салоне. Но большинство решают “шагать” дальше. Выучиться сперва на технолога, а затем на модельера-художника парикмахерского и визажного искусства – это высшая ступенька парикмахерского образования в нашей стране.
Однако и это еще не предел. Студентам при желании и успешной сдаче экзаменов вручают международные дипломы. Ведь несколько преподавательниц колледжа прошли стажировку в столице и привезли оттуда свидетельства об окончании курсов Испанской академии парикмахерского искусства PIVOT POINT и Французской академии парикмахерского искусства SANT LOUIS. Обучение волгоградских девочек по “фирменным” европейским технологиям лицензировано. А документы о таком образовании котируются за рубежом. Кстати, одна из недавних выпускниц уже работает в Израиле.
Конечно, говоря современным рыночным языком, администрации колледжа необходимо было “вложиться” в такое повышение квалификации своих педагогов. Подобные курсы стоят, естественно, недешево. Зато желающих обучаться по “испанской школе” теперь столько, что приходится открывать дополнительные “внебюджетные” места. И не будем скрывать, платные образовательные услуги для учебного заведения – существенный источник средств. За счет него удалось почти вдвое поднять зарплату педагогического коллектива. С 1 сентября тут уже выполнено и распоряжение правительства о повышении окладов педработников в 1,89 раза.
Это позволяет развивать материальную базу, содержать площади, которыми располагает колледж. Его хозяйство огромное: несколько учебных корпусов, мастерские, гаражи. Три швейных цеха оснащены современным промышленным оборудованием. Тут колдуют над своими очередными лекалами будущие модельеры и конструкторы одежды. Трикотажный цех также превращен в творческую лабораторию. Колледж открыл лицензионные мастерские по ремонту бытовой техники и ремонту автомобилей, где под руководством опытных мастеров студенты кафедры “Технический сервис” проходят учебную практику. Десять кабинетов отведены для местных “поэтов” прически, постижа и макияжа. Теориям по манипулированию с расческой и ножницами обучают с использованием компьютерных программ.
Компьютерный парк в колледже постоянно обновляется. Сейчас здесь более ста машин. Есть выход в интернет. Применять компьютеры на занятиях по специальным дисциплинам стало нормой и не как “пишущие машинки” для печатания рефератов и курсовых. Завтрашние дизайнеры, механики, экономисты и юристы пытаются моделировать производственные ситуации с помощью ПК, делают расчеты. А техники-программисты (новая специальность) адаптируют имеющиеся программы для различных кафедр. Кафедры организованы по каждой профильной специальности. Именно такая структура лучше всего помогает вести вчерашних школьников от начального профессионального звена до “предвузовского”. Высшее образование выпускники колледжа могут приобрести в Волгоградском филиале Московского университета сервиса в сокращенные сроки обучения.
Особое значение придается производственной практике студентов. Более ста договоров заключено с различными предприятиями – от мелких частных ателье до таких крупных швейных фабрик, как “Царица”, “Виктория”, “Гамма-Сервис”. И, надо сказать, на практикантов из технологического всегда есть спрос.
Это, пожалуй, лучшая реклама колледжа. Не случайно за последние пять лет набор абитуриентов увеличился в три раза.
На момент моего визита в колледж самых “горячих новостей” тут было две. Один из преподавателей по ремонту и техобслуживанию автотранспорта уехал на стажировку в Германию: “Будем учиться иномарки “лечить”. Вторая новость: золотую медаль из Москвы со Всероссийского выставочного центра привезли ученики и преподаватели, представлявшие “авторскую” коллекцию мужской одежды “Сыны Беросса”. Долго мучились они над ее изготовлением. Вискозно-хлопковый трикотаж, имитация ручного вязания, отделка из кожи речной рыбы. Вот такой наряд для современных богатырей. Кожаные аппликации были расписаны по мотивам старинных воинских амулетов, приносящих удачу. Так и случилось.

Юлия ГРЕЧУХИНА
Волгоград