На чтение: ≈ 10 мин.Звание педагога надо заслужить, упорно работая над собой, осваивая и применяя на занятиях инновационные методы, стараясь подобрать ключик к сердцу каждого ребенка. И это уже во многом удается молодым специалистам со стажем работы до трех лет – участникам первого областного конкурса «Педагогический дебют», который состоялся в Брянске.
Организаторами конкурса выступили Брянский обком Профсоюза работников народного образования и науки, областной департамент образования и науки и Совет молодых педагогических работников Брянской области.Двенадцать учителей, два педагога дополнительного образования и воспитатель согласно положению о конкурсе оформили портфолио, подготовили самопрезентацию «Мой педагогический опыт» и провели открытые уроки.- Идея организовать «Педагогический дебют» появилась не так давно, – рассказывает председатель областной организации профсоюза Анна Голубева. – На Брянщине проходит много конкурсов для педагогов, но нам хотелось, чтобы в подобном движении приняли участие и молодые специалисты. Наша цель – обратить внимание на работу именно с молодыми педагогами, повысить престиж профессии, организовать площадку для обмена опытом.Конкурсантов распределили по двум номинационным группам: естественных наук и дошкольного образования, а также гуманитарных наук и дополнительного образования. Каждое выступление (а потом и проведение открытого урока) оценивало жюри, в состав которого вошли члены совета молодых – преподаватели профильных дисциплин, победители областного конкурса «Учитель года» разных лет.Одной из первых с презентацией выступила учитель русского языка и литературы гимназии №3 Анастасия Карпова. Накануне она сочинила стихи о своей профессии, которые и прочитала перед жюри и другими коллегами. Еще в детстве, как и многие конкурсанты, девушка мечтала стать учителем. По окончании школы поступила на филологический факультет Брянского государственного университета, активно участвовала в общественной жизни вуза, а попав на практику, поняла, что выбрала нужную профессию. В своей работе Анастасия сочетает традиционные и инновационные методы, большую роль отводит творческой деятельности.Юлия Дупик представляла на конкурсе Гордеевский район. Она работает учителем химии в Староновицкой основной школе.- Практику я проходила в брянской школе №2, у восьмиклассников. На пятом курсе снова пришла к этим ребятам, которые теперь уже были в девятом классе, – вспоминает молодой педагог. – В конкурсах участвовать люблю, не боюсь и открытых уроков, ведь главное – общение с детьми.По словам Юлии Викторовны, такие состязания необходимы, ведь они показывают значимость профессии педагога и позволяют обменяться опытом с коллегами. Кстати, это подчеркнули все участники конкурса.Екатерина Капустина преподает историю в климовской средней школе №3, но, кроме того, она еще и старшая вожатая.- Я всегда хотела быть учителем. Несмотря на то что это трудная и ответственная профессия, все равно не вижу себя в другой сфере. Мне кажется, что такого удовольствия, которое получаешь от хорошо проведенного урока, от общения с детьми, больше нет ни в какой профессии, – считает Екатерина Александровна.С радостью принял участие в «Педагогическом дебюте» педагог дополнительного образования Центра внешкольной работы Советского района Брянска Григорий Бердников.- Я долго занимался танцами и наконец решил организовать свое танцевальное объединение «Фристайл». Хотелось передать детям свой опыт, чтобы они окунулись в прекрасный мир танцевального искусства, – говорит Григорий Александрович. – Участвовать в конкурсе мне предложила председатель нашей профсоюзной организации, член областного Совета молодых педагогических работников. Портфолио было уже практически готово: у моих ребят, да и у меня немало дипломов призеров и победителей.Его коллега Ирина Мацокина также приняла участие в конкурсе. Чтобы учитель был интересен ребенку, он должен постоянно развиваться, считает Ирина. А «Педагогический дебют» этому, несомненно, помогает.Среди конкурсантов был и один представитель дошкольного образования – воспитатель детского сада «Снежинка» поселка Путевка Брянского района Кристина Вырвина.- Очень люблю малышню, поэтому и выбрала такую профессию, – объясняет Кристина Андреевна. – Когда я пришла работать в детсад, очень тепло встретил коллектив, особенно благодарна моему наставнику Валентине Васильевне Романенко за ее советы и помощь.Молодой воспитатель – приверженец всего нового, любит использовать в своей работе информационно-коммуникационные технологии.- Больше всего мне нравится заниматься с ребятами изобразительной деятельностью, используя разные техники. Хочу не только развить их навыки, но и научить работать в коллективе, доброжелательно относиться к сверстникам, – говорит Кристина Вырвина.Насколько ладят с детьми молодые педагоги, как умеют заинтересовать их, показали открытые уроки «дебютантов». Так, многим запомнился урок представительницы брянской гимназии №3 Алины Лустиной. Она с третьеклассниками изучала разнообразие веществ. Молодой педагог сделала упор на практическую работу, и тем увлекла класс.Несомненно, одним из ярких участников конкурса стал учитель русского языка и литературы вечерней (сменной) школы №12 при исправительной колонии №1 УФСИН России по Брянской области Никита Захаркин. Его эмоциональное выступление на самопрезентации, в котором педагог рассказал об особенностях преподавания в своем образовательном учреждении, о своих учениках, к душам которых он пытается «достучаться» через литературу, никого не оставило равнодушным.- Брянщина долгое время ждала такой конкурс. Конкурс, в котором молодые педагоги могли бы раскрыть свои таланты и потенциал, – считает председатель жюри одной из номинаций, заместитель директора по учебно-воспитательной работе школы №59 Брянска, победитель регионального конкурса «Учитель года-2009» Олеся Марченко. – Хочется, чтобы участники запомнили свой дебют и влились в большое педагогическое сообщество Брянщины, стали его полноправными членами. Да, у каждого из конкурсантов есть своя изюминка, их сложно сравнивать. Но заметен творческий порыв, их желание работать и достичь высот в своей профессии.А профсоюзу, по словам Анны Голубевой, конкурс дал возможность определить, в чем и как он может помочь молодежи – с точки зрения методической работы, психологической поддержки, организации наставничества.Все участники были награждены ценными призами, которые учредил президиум обкома профсоюза.Победителями же «Педагогического дебюта» стали учитель начальных классов гимназии №3 Брянска Алина Лустина и учитель истории, старшая вожатая климовской средней школы №3 Екатерина Капустина. Специальными призами были отмечены воспитатель детсада «Снежинка» поселка Путевка Брянского района Кристина Вырвина и педагог-организатор Центра внешкольной работы Советского района Брянска Ирина Мацокина.Все участники отметили прекрасную организацию конкурса, теплую атмосферу, которую создали педагогический коллектив и ученики гимназии №7 под руководством директора Татьяны Шмадченко (кстати, в прошлом председателя профсоюзной организации). Многие выразили желание принять участие и в следующем «Педагогическом дебюте», отметив, что хотелось бы больше времени на общение друг с другом, обмен опытом и идеями.Мы желаем всем конкурсантам дальнейших успехов. Пусть «Педагогический дебют-2013» станет для них первой ступенькой к вершинам педагогического мастерства.Елена БАБИЧ, председатель Совета молодых педагогических работников Брянской области
Выбор читателей
Комментарии