На чтение: ≈ 6 мин.Мастер-класс в онлайн-школе для педагогов «Высшая лига» провел победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России»-2020, учитель математики Лицея классического элитарного образования города Ростова-на-Дону Михаил Гуров. В заключение занятия он ответил на вопросы аудитории.
Один из них задала наставник проекта «Высшая лига», первый заместитель главного редактора ЗАО «Учительская газета», член Большого жюри Всероссийского конкурса «Учитель года России», кандидат педагогических наук, Заслуженный работник культуры РФ Ирина Димова.
Ирина Георгиевна выразила благодарность Михаилу Николаевичу за трогательный и очень доверительный рассказ о своих учителях, о своем «пути – и к призванию, и к признанию»:
«Ровно год назад я, как член жюри, испытала огромное удовольствие от встречи именно с таким победителем, какого мы себе представляли, когда рождался конкурс, формировалась его концепция. Вы пленили мое воображение, мое сердце, мой разум абсолютной органичностью – с одной стороны, как профессионала, с другой – как яркая личность. Сегодня, слушая вас, я еще раз убедилась, что выбор был сделан правильно, потому что именно учителя – обладатели больших пеликанов, Учителя года несут эту миссию, представляя, с одной стороны, фундаментальность знаний, с другой стороны – незаурядность личности».
Вопрос наставника проекта предваряла цитата французского философа Альбера Камю «Добиться успеха легче, чем его заслужить». Ирину Георгиевну интересовало, согласен ли Михаил Гуров с мнением лауреата Нобелевской премии по литературе.
Поблагодарив за этот вопрос, спикер отметил его нестандартность. Эта фраза философа оказалась очень близка Михаилу Николаевичу:
«В моей жизни почему-то очень долгое время фигурировало второе место. Я сегодня рассказывал о своем ученике Макаре, который вышел на всемирный конкурс в Лос-Анджелесе. Выходил он на тот конкурс со второго места. Первое место мы не смогли занять – это сделал Казахстан. Но впоследствии в суперфинале мы обошли и Казахстан, и всех наших партнеров, и добились права представлять Россию на уровне мира. Как я говорил, сам конкурс и на муниципальном этапе, и на региональном закончился вторым местом.
Наверное, эта фраза «добиться» – про меня, потому что всегда приходится преодолевать какие-то трудности. И я вас заверяю, ничего в жизни не далось мне легко. Тот же пример – с моей диссертацией, когда мне прямо посреди активной подготовки, исследования пришлось менять направление и научного руководителя. И меня это не остановило. Я думаю, что согласен с этим утверждением, и большинство людей, которые успешны, они, наверное, своего успеха добиваются потом, кровью и большим трудом».
Ирина Димова также выразила благодарность женщинам, которые сыграли большую роль в победе Михаила Гурова: супруге Михаила Николаевича Ирине и наставнице, сопровождающей Анне. Их поддержка, как отметила Ирина Георгиевна, подтверждает, что женщины играют значимую роль в жизни мужчины.
На мастер-классе Михаил Гуров рассказал о своем профессиональном пути, поделился с коллегами секретами педагогического мастерства. С записью трансляции мастер-класса Михаила Гурова можно ознакомиться на youtube-канале проекта.
Руководителем проекта «Высшая лига» выступает Андрей Лукутин, начальник методического управления Фонда новых форм развития образования, учитель истории, победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2004». Координатор проекта – Артур Заруба, главный специалист Фонда новых форм развития образования, учитель музыки, абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России – 1992», кандидат педагогических наук. Наставник проекта – Ирина Димова, первый заместитель главного редактора ЗАО «Учительская газета», член Большого жюри Всероссийского конкурса «Учитель года России», кандидат педагогических наук, Заслуженный работник культуры РФ.
Партнерами проекта онлайн-школы «Высшая лига» стали Общероссийская общественная организация лидеров образования «Учитель года», сетевое издание «Учительская газета», Мультимедийный исторический парк «Россия – Моя история», Общероссийский Профсоюз образования.
Выбор читателей
Комментарии