Больных детей становится больше

В Тюмени состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Формирование культуры здоровья как основы развития здоровой личности в условиях инновационного образовательного процесса». Конференция организована институтом психологии и педагогики Тюменского госуниверситета, Тюменским научным центром Российской академии образования при участии Департамента образования и науки Тюменской области.

Участники конференции высоко оценили вклад Тюменского университета в развитие культуры здоровья в регионе и его программу «Университет здорового образа жизни». Здесь отметили, что в РФ в течение последнего времени в решении проблем здоровья обозначились заметные позитивные тенденции, важнейшей из которых является преобладание показателей рождаемости над смертностью.

Однако наряду с позитивными сдвигами во многих регионах наблюдается неудовлетворительное состояние здоровья подрастающего поколения. Менее 30% детей имеют первую группу здоровья. Особую тревогу вызывает увеличение количества умственно отсталых, психически неполноценных детей. К моменту поступления в 1-й класс доля психически здоровых составляет всего 39%. По данным Министерства образования и науки РФ, число здоровых выпускников общеобразовательных учреждений сократилось до 10%, продолжает расти общая заболеваемость.

Участники конференции считают, что одной из важнейших, но недостаточно учитываемых причин сложившегося состояния здоровья детского населения наряду с известными генетическими, социальными, экологическими факторами является острый дефицит у населения необходимых знаний по сохранению здоровья из-за отсутствия систематического, обязательного обучения здоровью, воспитания здоровой личности, формирования культуры здоровья.

Поэтому было принято решение обратиться в Министерство образования и науки РФ и, возможно, к Президенту РФ с предложением создания в стране системы обучения здоровью подрастающего поколения. Для этого необходимо ввести в Перечень направлений подготовки и специальностей высшего профессионального образования специальность «культура здоровья» (или «здоровье») и осуществлять в педагогических вузах и на педагогических факультетах университетов подготовку соответствующих кадров. Одновременно в базисный учебный план общеобразовательных учреждений для учащихся 1-11-х классов включить цикл дисциплин с условным названием «Культура здоровья» (или «Здоровье»), а в штат образовательных учреждений ввести должность «учитель здоровья» ( или «учитель культуры здоровья»).