Битва хоров. В память о битве за Москву

​В преддверии празднования 75-й годовщины битвы за Москву самым ярким событием в школе №1151 стал творческий конкурс «Битва хоров – Москва за нами!». По условиям в нем принимали участие начальные классы вместе с ветеранами и родителями. Конкурс прошел на одном дыхании!

Глаза детейВ конце ноября 2016 года по приглашению директора школы №1151 Игоря Геннадьевича Агапова я попал на впервые организованный школьный конкурс «Битва хоров – Москва за нами!», посвященный 75-й годовщине разгрома немецко-фашистских войск под Москвой.Первые мои впечатления можно было бы описать как настороженность. Царившая на конкурсе обстановка изначально показалась мне излишне милитаризованной: дети в солдатских пилотках, многие из них – в форме советских солдат времен Второй мировой войны, ветераны с боевыми наградами, музыка военного времени… Однако это впечатление исчезло, как только началось само действо.Выступления хоров – это в первую очередь глаза детей: такие живые, отзывчивые и, как писал Д.Гранин в одной из своих книг, «еще ненасмотренные». Мне показалось, что все происходящее, каждое слово песни воспринималось и откликалось в детских глазах.Я отчетливо понимал, что, конечно же, в этом возрасте они еще не в состоянии до конца понять всю важность произошедшего под Москвой 75 лет назад. Однако меня не покидает уверенность: они понимали, что прикоснулись к чему-то очень важному и великому, имеющему с ними прямую, возможно не до конца пока осознаваемую, связь.Позже они обязательно узнают, что это Величие страны, Величие народа, Величие беспримерных подвигов защитников. А пока они благодаря мудрости (думаю, это определение вполне уместно) руководителя и педагогов школы №1151 лишь прикоснулись к нашей Великой истории.«Битва хоров» не могла не привести к мыслям о воспитании патриотизма. Что такое патриотизм и какого человека можно назвать патриотом? Ответ на этот вопрос крайне сложен. Первым более или менее внятное определение патриотизма дал Владимир Даль. Патриот по Далю – это «любитель Отечества, ревнитель о благе его, отчизнолюб, отечественник или отчизник». Выдающийся историк Н.М.Карамзин дал более точное, хотя и несколько романтизированное определение патриотизма: «Патриотизм – это любовь ко благу и славе Отечества и способствование им всеми доступными средствами». Таким образом, патриотизм – это в первую очередь любовь к Отчизне, побуждающая к действиям во славу ее.Не впадая в патетику, хотел бы завершить свои рассуждения тем, что в развитии и укреплении любви детей к своей Родине состоявшийся конкурс «Битва хоров», на мой взгляд, был очень верным и хорошо продуманным шагом. И очень нужным!Анатолий ХУРУМОВ,полковник в отставкеСо светлой душойОсталась очень довольна тем, как был подготовлен и проведен конкурс «Битва хоров – Москва за нами!». Уходила с мероприятия со светлой душой и радостью, что растут такие замечательные дети. Получила от детей письма с поздравлениями с юбилеем битвы под Москвой, обязательно всем отвечу.Екатерина ТИМОФЕЕВА,участница Великой Отечественной войны, старший сержант, санинструктор в роте разведкиВсе вместеКонкурс очень понравился. Я восхищена тем, как воспитаны дети: глазки горят, веселые, умные. Спасибо организаторам конкурса за задумку выступить в одном хоре детям, ветерану, классному руководителю и родителям. Спасибо за письма – поздравления с юбилеем битвы под Москвой, которые мне прислали дети!Зинаида КОРОТКОВА,ветеран Великой Отечественной войны, труженица тыла Москвы, ветеран трудаПел даже директорМне очень понравилось, как мы пели песню в одном строю с ветераном. Дружно, все были в пилотках. Пел даже директор. Также мне понравилось, как читали стихи ветераны.Полина КОЗЛОВА,ученица 4-го «Е» классаБесценные минутыКонцерт раскрыл главное: только народным единством и патриотизмом мы смогли победить! Прозвучали красивые стихи и песни о войне, о Великой Победе. Дети выступали вместе с ветеранами, родителями и классным руководителем. Эмоции, которые мы получили от общения с ветеранами, просто не передать словами! Это бесценные минуты, которые навсегда останутся в нашей памяти!О.БУЛГАКОВА Атмосфера гордостиВ актовом зале царила невероятная атмосфера гордости, благодарности и мира. Ребята, исполняющие такие родные и патриотичные песни, затронули сердца каждого. Замечательно, что в нашей школе проводятся подобные мероприятия, воспитывающие в детях уважение и почтение к героям и истории своей страны.Л.ПЕТРАКУШИНА