На чтение: ≈ 5 мин.Чтение – это способ обретения культуры, средство расширения кругозора и интеллектуального развития, посредник в общении, базовое умение для учения и жизни. Необходимо, чтобы оно стало инструментом успешной деятельности в различных сферах жизни (в учебе, работе, в отношениях с людьми – в семье, в кругу друзей).
Сейчас, в век цифровых технологий, привить любовь к чтению становится все сложнее. Урбанизация и цифровизация общества отодвигают книгу на второй (если не на третий) план. Молодые люди мало читают, особенно художественную литературу. К тому же большинство выдающихся произведений экранизированы, посмотреть фильм намного быстрее и интереснее.
Для актуализации этой проблемы в школе №641 имени Сергея Есенина для учеников 5-11‑х классов создан библиотечный уголок. Мы, педагоги, хотим вернуть культуру чтения и привить ее детям.
В процессе создания учителями был проведен опрос для выявления литературных предпочтений школьников, вследствие чего в список литературы были включены произведения разных жанров и направлений, а также разных авторов: зарубежных и российских, современных и классиков.
Оформлен уголок очень уютно, благодаря чему создается атмосфера домашнего чтения. На полках с книгами ребята встречают миниатюрных героев произведений, популярные цитаты из книг, а также иллюстрации самых известных сцен.
В основу создания нашего уголка легли идеи привычной всем библиотеки, но место литературного притяжения находится не внутри нее, а за ее пределами. Мы предлагаем учащимся нашей школы брать книги, оставлять в них заметки, делать книжные закладки и возвращать обратно. Тем самым продлеваем жизнь книгам, прививаем детям любовь к чтению, учим бережному отношению к чужим вещам. Самое главное здесь – возможность бесплатно пользоваться всей доступной литературой и поддерживать экологичное использование ресурсов природы (книга = дерево).
С помощью гаджетов школьники могут отсканировать QR-код и увидеть все возможности школьного литературного пространства: перечень книг, доступных для чтения, буктрейлеры, созданные самими учениками, рецензии и многое другое. Также ребята могут самостоятельно отправлять отзывы на прочитанные книги и рекомендовать их школьным друзьям и одноклассникам.
Взять книгу на руки можно на две недели и продлить в случае необходимости на нужный срок. Календарь с уведомлениями напомнит учащимся про срок сдачи, чтобы ребята не забыли про книгу.
Во время чтения произведения дети могут оставлять пометки на полях с помощью стикеров, это поможет следующему читающему обратить внимание на моменты, которые он, возможно, упустил, или, увидев мнение другого человека, по-другому проанализировать фрагмент текста.
Каждый месяц с помощью голосования ребята определяют книгу месяца, чтобы еженедельно во внеурочное время вместе со своими учителями собираться для обсуждения прочитанных книг и создавать проекты разного направления: буктрейлеры, подкасты, литературные гостиные.
Библиотечный уголок объединяет учащихся в одно сообщество, помогает найти друзей с похожими интересами. Но самое главное – способствует продвижению чтения среди современных школьников.
Александра ГАВРИЛИНА, учитель русского языка и литературы школы №641 имени Сергея Есенина;
Надежда ЯЩУК, учитель истории и обществознания школы №641 имени Сергея Есенина
Выбор читателей
Комментарии