Безрадостное повышение. Учителя стали получать больше за счет переработок

​В Кисловодске прошел День краевого комитета Профсоюза работников народного образования и науки РФ, участниками которого стали руководители и активисты первичных профсоюзных организаций образовательных учреждений.

Открывая встречу, председатель Кисловодского горкома профсоюза Валентина Попова тепло приветствовала коллег и представила гостей: председателя Ставропольской краевой организации Лору Николаевну Манаеву, ее заместителя Любовь Александровну Лейпи, главного специалиста по правовым вопросам Ирину Владимировну Шевченко, главного технического инспектора труда Андрея Васильевича Наумова.Во вступительном слове Валентина Попова обозначила цель проведения Дня крайкома профсоюза: «Повышение заработной платы, аттестация педагогов и охрана труда, мотивация вступления в профсоюз – это основные задачи, которые необходимо решать профсоюзным работникам в условиях модернизации образования. Мне бы хотелось, чтобы члены профсоюза умели слышать и понимать друг друга, налаживать отношения, отстаивать свою точку зрения. Надеюсь, наша сегодняшняя встреча будет продуктивной».Об особенностях повышения заработной платы и порядке аттестации педагогических работников рассказала Лора Манаева. «Мы с грустью констатируем, что повышение не принесло людям ожидаемой радости, – отметила Лора Николаевна. – В настоящее время ставка молодых учителей – 5529 рублей, педагогов с высшей категорией – 6398 рублей. Если мы так мизерно оцениваем труд учителя, то к какому качеству призываем? Более того, в связи с увеличением МРОТ резко сократилась дифференциация в оплате труда квалифицированных специалистов и обслуживающего персонала.В Северо-Кавказском федеральном округе совсем не высока заработная плата у других категорий работников: воспитателей, психологов, преподавателей НПО, СПО. С отсутствием перспективы ее повышения все больше растет напряженность в коллективах.В этой связи хотелось бы напомнить, что Совет по вопросам качества общего образования в РФ рекомендовал синхронизировать повышение зарплаты всех педагогических работников, чтобы избежать социальной напряженности».Участники встречи отметили, что после повышения зарплаты учителя Ставропольского края условно разделились на две группы: те, кто увидел реальную прибавку, и те, кто не почувствовал перемен. Сегодня заработная плата педагога состоит из трех составляющих – это базовая ставка по категории, компенсационные выплаты и стимулирующая часть. Инспектор по охране труда краевой организации профсоюза Андрей Науменко отметил, что учителя стали получать больше за счет переработок. Они берут на себя дополнительную нагрузку, чтобы получить стимулирующие выплаты, в то время как оплата за выполнение основных должностных обязанностей остается неоправданно низкой. Это приводит к излишней интенсификации труда, часто не связанной с повышением его качества. К постоянной перегрузке учителей приводит и вал бумажной отчетности, которая вменяется в обязанность тем, кто претендует на поощрение.Позиция профсоюза образования однозначна – любое повышение должно осуществляться через увеличение базовой (постоянной) части заработной платы. При этом зарплата педагога должна зависеть от его квалификации, сложности и ответственности работы. Любовь Александровна Лейпи напомнила, что в ближайшие два года заработная плата учителей должна быть доведена до уровня средней зарплаты в экономике каждого региона. Любая система неплоха, если она обеспечена средствами и действительно работает.Сказано справедливо. Ведь до тех пор, пока деньги из бюджетов не будут выделяться на реальное увеличение зарплат бюджетникам, вряд ли стоит надеяться на обновление педагогического корпуса, на повышение престижа учительской профессии.Светлана БЫЧКОВА, учитель школы №14, Кисловодск