Без уроков психологии не обойтись. ​Тревожная статистика

Главный психиатр Минздрава России, директор Федерального медицинского исследовательского центра психиатрии и наркологии имени Сербского Зураб Кекелидзе накануне Всемирного дня психического здоровья привел тревожные цифры.

По словам Зураба Кекелидзе, на сегодняшний день среди дошкольников психические расстройства и аномалии развития имеют 60% от общего числа детей. Среди школьников – 70-80%. По данным главного психиатра, у 40% учеников начальных классов наблюдается школьная дезадаптация – нарушения приспособления ребенка к школьным условиям, при которых наблюдается снижение способностей к обучению.По мнению Зураба Кекелидзе, такие высокие цифры связаны с тем, что родители не знают и не понимают, как правильно воспитывать своих детей. Эксперт считает, что родителей нужно обучать основам воспитания, а для детей ввести в школах уроки психологии.«Расстройства и аномалии – понятия очень растяжимые, – прокомментировал приведенную статистику главный ученый секретарь Российского общества психиатров Александр Аппенянский. – Аномалия не означает, что человек прыгает с 15-го этажа или нож хватает при каждом случае. Если мы подумаем, мы и друг у друга, и у себя найдем какую-нибудь аномалию».