Бедность – не порок Как документальному кино дойти до зрителя

Фестиваль “Московский пегас”, приуроченный к 85-летию киностудии имени Горького, не был пышным мероприятием. Финансовые возможности режиссеров, представивших свои ленты, весьма ограниченны, да и кинотеатр “Дом Ханжонкова” публика любит за доступные цены. Наиболее любопытной частью фестиваля стала программа документального кино “Моя Москва”. Выделялись три темы: московские поэты, юбилей МХАТа, прошлое и настоящее столицы. Ростовская киностудия привезла ленту о Юлии Друниной, был фильм о Булате Окуджаве (“Чувствую, пора прощаться”, НЭЦКИ, Москва).
Особое место занял в программе фильм А. Хржановского по сценарию известного киноведа М. Туровской “Сны о Художественном и общедоступном”. Фамилия Хржановский служит своего рода визитной карточкой и гарантирует интересный подход к материалу. “Сны…” были созданы способом монтажа кинохроники со специально отснятым материалом. Закадровый текст полон цитат, в том числе из Чехова-драматурга. То эксцентричный, то ироничный, фильм выстроен как ряд новелл-“снов”, как фантасмагория о том, что Константин Сергеевич Станиславский будто бы приезжает проверить, как идут дела в его любимом детище – театре…
Новые картины об истории Москвы созданы приблизительно по одной схеме, образцовой и весьма удобной для автора и для зрителя. Информация излагается в хронологическом порядке, иллюстрируется различными документами, сопровождается закадровым текстом. Открывала показ лента “История Москвы” из цикла “100 фильмов о Москве” хорошо знакомого постоянным зрителям телеканала “Культура”.
Размах темы (от Юрия Долгорукого до Юрия Лужкова) и получасовой объем времени продиктовали лаконичную форму “карманного” путеводителя. Авторы использовали знаменитые миниатюры Лицевого летописного свода, рисунки А. Васнецова и редкую кинохронику ХХ столетия, соединили их набором популярных фрагментов из музыкальной классики и закадровым текстом, получив очень хорошее учебное пособие-обзор.
Тем же способом созданы красивые картины с меньшим охватом исторического времени: “Храм Покрова на Красной площади” и “Первый император России” (2000, Л. Фишель, при участии Государственного исторического музея). Подбор иллюстраций, хроники и фрагментов из советских исторических фильмов (“Иван Грозный”, “Минин и Пожарский”, “Петр Первый”, “Россия молодая” и других) прекрасно сочетается с изысканными цветными съемками наших дней. Музыкальное сопровождение обеих лент всецело работает на задачу авторов, задачу классическую – рассказать об истории. В “Первом императоре России” авторы справились с этой задачей хорошо, но вызвали удивление неравномерной подачей материала в картине о Покровском соборе. История церкви с ХVI по ХIХ век дана весьма подробно, а драматичное ХХ столетие освещено скупо. Не прозвучала быль о том, как архитектор Петр Барановский отстоял собор, который готовились разрушить. Упрямого архитектора заключили в тюрьму, но собор не снесли. Парад Победы, великое событие 1945 года, тоже не отражен в картине. Не меньше удивляет и то, что, подчеркивая уникальность Покровского собора, авторы фильма практически выключили его из контекста развития русской архитектуры, забывая, что русский стиль ХIХ-ХХ веков активно использовал мотивы храма Василия Блаженного. Достаточно вспомнить собор Спаса-на-Крови в Санкт-Петербурге, православные храмы в Дармштадте, Иерусалиме, Париже.
Фестиваль “Московский пегас” был ценен не только документальным кино, которое сегодня практически не имеет возможности дойти до зрителя. Это неприбыльный вид искусства – начиная от производства и кончая прокатом. Бедность вынудила перейти к работе с видео. Но и видео позволяет сделать серьезные и красочные картины, особенное значение среди которых приобретают ленты просветительского характера. В пору безденежья и падения грамотности такие картины очень нужны. Простота формы позволяет создавать их не только на больших студиях, не только в Москве и не только о Москве. Фестиваль лишний раз подтвердил, что фильмы на историческую и общекультурную тематику оказывают неоценимую помощь в работе педагогов и методистов школ, разных просветительских организаций по всей России.
Ольга ТРОФИМОВА