На чтение: ≈ 2 мин.Заканчивается подготовительный период по запуску национальных проектов. Сегодня для нас главная тема – участие институтов гражданского общества, общественных институтов в выработке критериев для отбора участников проекта (имею в виду бизнес, профессиональные ассоциации, в том числе сотрудничающие с образованием). Мы надеемся, что национальный проект в образовании станет катализатором тех системных изменений в сфере образования, которые помогут нам приступить к разработке новых подходов к проведению необходимых институциональных изменений, откроют систему образования для общества. Мы рассчитываем, что к решению проблем образования будут привлечены заинтересованные силы общества.
Какие задачи мы ставим перед собой в первую очередь? Мы хотим выявить и поддержать тех лидеров-педагогов, которые даже в самые трудные времена давали качественное образование своим ученикам, обеспечивали им успешную карьеру во взрослой жизни, использовали и используют новейшие технологии, запускают в педагогический процесс инновационные процессы.
Последние годы давали педагогам свободу, ею каждый распорядился по-своему. Одних мы должны поддержать в их творческом поиске, другим показать, как можно и нужно работать. Уверен, что разработанные министерством критерии позволят выбрать лидеров в образовании и полученные ими средства будут способствовать их дальнейшему профессиональному и личностному росту.
Национальный проект должен, на наш взгляд, обеспечить лучшую модернизацию системы образования и изменения в ней, шанс на практике показать, что мы можем и что должны делать. Если эта возможность будет правильно реализована, то следующим шагом удастся перенести этот опыт на всю систему образования в целом. Но для этого необходимо продемонстрировать реальность, реализуемость намечаемых изменений.
Выбор читателей
Комментарии