На чтение: ≈ 2 мин.Единый учебник по истории не способен решить главную задачу этого предмета – научить ребят понимать суть событий. Такое мнение высказал помощник президента РФ Андрей Фурсенко в ходе молодежного форума «Территория смыслов».
Участники форума поинтересовались у Фурсенко, почему в школах, несмотря на государственную политику по защите отечественной истории, используют разные учебники, в которых информация отличается. И не ожидается ли перехода на единый учебник по истории страны. По мнению помощника президента РФ, историю своей страны знать необходимо, но это не должны быть книжные знания, поскольку школьнику необходимо понимать почему произошло то или иное событие, что к нему привело.
Единый учебник по истории сможет решить лишь малое количество всех проблем. «Дело не в учебнике, а в вашем отношении. Потому что сегодня многие вещи можно узнать не только из учебника», – приводит ТАСС слова Фурсенко. Он уточнил, что проблема состоит в другом, «в большей степени даже не в ученике, хотя вопрос, кто учебник пишет и как подается материал, важен. Проблема в учителях». Он добавил, что на данный момент ликвидировано то разнообразие учебников, которое было еще лет 15 назад. Сейчас по каждому предмету – максимум два-три пособия. В частности, все учебники по истории вписаны в единую концепцию.
Ранее Андрей Фурсенко высказал мнение, что в ближайшие 5 – 10 лет систему высшего образования нужно будет существенно перестраивать. По его словам, подготовка человека за шесть лет на выполнение какой-то конкретной задачи не всегда является эффективной, поскольку за это время ситуация может несколько раз измениться. Сегодня задумываются о том, что система высшей школы должна рассматриваться не как четыре года бакалавриата плюс два года магистратуры, а как два плюс два плюс два.
Выбор читателей
Комментарии