На чтение: ≈ 5 мин.Школьники восьмидесятых годов ХХ столетия помнят, с каким интересом они заглядывали в неизвестное вместе с героями детского телесериала «Гостья из будущего». Шестикласснику московской школы удалось переместиться на машине времени на сто лет вперед! Фантазия автора сценария – знаменитого фантаста Кира Булычева – нарисовала картину школьной жизни в далеком будущем.
Но главное, что запомнилось в этом фильме зрителям, – это финальное предсказание главной героини. «Боря станет знаменитым художником, – говорит Алиса. – Его выставки будут проходить не только на Земле, но и на Марсе, на Венере… Альбина станет киноактрисой. О ней будут писать стихи… Стихи будет писать Коля Герасимов». Школьник Фима Королев, по ее предсказанию, станет путешественником. «Мила Руткевич станет детским врачом. К ней будут приезжать со всей Галактики… Катя Михайлова выиграет Уимблдонский турнир». «Ясно, – отвечает на это Катя. – Ты все придумала». «Почему?» – удивляется Алиса. «Да потому что нельзя, чтобы все стали знаменитыми и великими, – парирует Катя. – Так не бывает. Мы же обыкновенные». «А в будущем не будет обыкновенных», – говорит Алиса.«Alice envisions the future» – «Алиса предсказывает будущее – как искусственный интеллект может влиять на наше восприятие мира». Под таким девизом прошли незабываемые дни в Афинах. Группа из трех учениц 10‑го класса и меня как их педагога-наставника из школы №1552 приняла участие в четырехдневном семинаре, который прошел в Греции. Это вдохновило более 160 девушек 15‑17 лет на реализацию своих идей и развеяло мифы, которые окружают карьеру в STEM. Главными событиями мероприятия стали программные доклады, а также современные и перспективные приложения технологий искусственного интеллекта, включая интерактивные хакафоны, образовательные приложения, облачные сервисы, инженерные основы.Организаторы мероприятия провели предварительный творческий конкурс, в котором девушкам предложили не ограничивать свою фантазию и создать видеоролик, где они продемонстрируют свое видение искусственного интеллекта в жизни человека будущего.Основным обязательным требованием было свободное владение английским языком. Для учениц 10‑го класса из школы №1552 это не оказалось препятствием. Фантазия же юных предсказательниц не знала границ! Представьте: появляется человек на свет, а рядом с ним возникает IT-ангел, который сканирует малыша, определяет его способности и желания, растет и развивается вместе с ним… По мере взросления человека проходит «апгрейд» и его персональный искусственный помощник.В волшебных историях про девочек Алис, попавших в Страну чудес или в будущее, авторы приглашали своих читателей в мир фантазий. Сегодня школа становится генератором самых невероятных идей для педагогов и учащихся. Благодаря активному сотрудничеству с различными организациями, компаниями и предприятиями расширяются границы образовательного процесса, стираются узкие школьные рамки, появляются новые возможности.
Помните, как там было в предсказании Алисы из фильма нашего детства: «В будущем не будет обыкновенных…» В школе №1552 на юге Москвы каждый участник образовательного процесса по-своему уникален. Найти эту изюминку в воспитаннике дошкольных групп – главная цель работы воспитателя, в ученике – учителя, в педагоге – администрации… Но как в песне про прекрасное далеко из знаменитого телесериала о школе будущего («голос спрашивает строго: «А сегодня что для завтра сделал ты?»), так и каждый современный школьник и его педагог должны не только мечтать и фантазировать, но приложить все усилия, используя почти безграничные возможности современной школы, для того чтобы претворить в жизнь свои стремления. Вот тогда наше будущее станет непременно прекрасным. И наступит гораздо раньше, чем мы думали.
Ольга КУТУЗОВА, учитель школы №1552, участник STEM AI Bootcamp
Выбор читателей
Комментарии