Альфис ГАЯЗОВ, министр образования Республики Башкортостан: Единое открытое образовательное пространство – важнейшее условие инновационного развития республики

​- Уважаемый Альфис Суфиянович, в ближайшие дни в Нефтекамске состоится традиционное Республиканское августовское совещание, на которое соберутся представители системы образования Республики Башкортостан. Как будет проходить совещание, какие главные темы предложены к обсуждению, почему выбран именно Нефтекамск?

– В 2015 году Республиканское августовское совещание проводится в одном из крупных городов Республики Башкортостан, являющемся промышленным, образовательным и культурным центром северо-запада республики.Нефтекамск – четвертый город Республики Башкортостан после Уфы, Стерлитамака и Салавата, где проживает более 135 тысяч жителей 62 национальностей, средний возраст жителей – 36,4 года.Республиканское августовское совещание по образованию одно из самых стратегически важных событий для всей системы образования. Это своеобразная площадка взаимодействия руководителей органов республиканской и муниципальной власти в сфере образования, на которой определяются задачи развития образования на ближайший год.В рамках августовского совещания планируется работа по пяти проектировочным площадкам:- «Обеспечение доступности и качества образования: условия, приоритеты, задачи»;- «Школа – место культивирования знаний, правового и патриотического воспитания детей, социализации и самореализации молодежи»;- «Сохранение единого образовательного пространства – основа качества образования в Республике Башкортостан»;- «Сетевое взаимодействие – модель интеграции ресурсов различных организаций»;- «Совершенствование образовательного пространства для интеграции детей с ОВЗ».Идея, объединяющая в себе задачи и приоритеты сферы образования, отражается в названии августовского совещания – «Единое открытое образовательное пространство».- Будет ли на августовском совещании присутствовать глава Республики Башкортостан Рустэм Закиевич Хамитов? Насколько активно глава Башкирии принимает участие в формировании стратегических задач и планов для системы образования?- Рустэм Закиевич ежегодно принимает участие в Республиканском августовском совещании, и мы надеемся, что этот год не будет исключением.Развитию системы образования придается большое значение. Система образования Республики Башкортостан по основным параметрам и масштабам представляет собой одну из крупнейших образовательных систем и характеризуется многообразием типов и видов образовательных организаций, удовлетворяющих растущие образовательные и воспитательные потребности обучающихся.Еще в 2010 году глава Республики Башкортостан Рустэм Закиевич Хамитов жестко обозначил позицию власти по образовательному вопросу – как можно эффективнее строить образовательный процесс, ведь образование – это огромное и многомерное пространство деятельности, и от того, как оно будет выстроено и организовано, зависит наша с вами жизнь.Сейчас мы можем сказать, что произошли огромные позитивные изменения в образовании за последние годы. Сфера образования становится все более современной и эффективной, растет качество образования. Примерами эффективности нашей работы являются сокращение очередности в дошкольные образовательные организации в два раза, оснащение детских садов компьютерной техникой с доступом в Интернет, доведение средней заработной платы педагогических работников до установленного уровня, поддержка молодых учителей; в сфере дополнительного образования детей, где мы являемся лидерами в Приволжском федеральном округе, охват детей различными видами досуга составляет 96% и т. д. К тому же Республика Башкортостан – единственный регион, где продолжен на региональном уровне конкурсный отбор профессиональных государственных образовательных организаций, внедряющих инновационные образовательные программы.Радует, что в прошлом году в рейтинг 500 лучших школ России попали 12 наших городских школ, в Топ-200 – 9 школ. А в рейтинге передовых сельских школ страны значатся 7 школ из Республики Башкортостан. Считаю это хорошим результатом.- В начале июля Республика Башкортостан стала своеобразной международной столицей – Уфа принимала саммит ШОС, мировых лидеров и многочисленные делегации. Какие международные перспективы открылись непосредственно для системы образования республики благодаря этому мероприятию?- Саммиты глав государств Шанхайской организации сотрудничества (ШОС) и глав государств и правительств БРИКС – два важнейших события для современной истории. Выбор Уфы местом проведения международных саммитов БРИКС и Шанхайской организации сотрудничества стал для Башкортостана крупным достижением. Для республики в целом это возможность заявить о себе на мировом уровне и наладить новые международные связи.Система образования республики одна из крупнейших в Российской Федерации, поэтому проведение международных саммитов ШОС и БРИКС станет стимулом для развития и сохранения уже существующего международного сотрудничества, поиска новых перспектив для дальнейшего развития и совместных проектов, привлечения внимания к актуальным проблемам и развитию экспорта образовательных услуг.- 2015 год очень непростой в финансовом плане как для частных компаний, так и для государственного сектора. Как отразится это на школах Республики Башкортостан в новом учебном году? Все ли удалось подготовить к первому сентября?- У нас в республике 1463 общеобразовательные организации, в которых обучаются и воспитываются 435 тысяч детей.В период реализации (за счет федеральных средств) мероприятий по модернизации системы общего образования (2011-2013 годы) мы существенно улучшили материально-техническую базу большинства базовых школ республики за счет капитального ремонта зданий и приобретения современного оборудования. Работа по подготовке в республике ведется планово, к тому же к 1 сентября у нас открывается школа на 120 ученических мест в с. Сусады-Эбалак Янаульского района Республики Башкортостан.- Своеобразная изюминка Республики Башкортостан – ее многонациональность, здесь тесно переплелись различные культуры. В семьях в качестве родного языка используются разные языки. Какое место в системе школьного образования республики занимает этнопедагогика, как школа помогает сохранять культуру и традиции народов Башкортостана?- Республика у нас многонациональная, поэтому мы уделяем большое внимание сохранению и развитию разных языков и культур, в т. ч. в образовательных организациях. В рамках реализации Республиканской целевой программы сохранения, изучения и развития языков народов Республики Башкортостан на 2012-2016 годы обеспечиваются права граждан на получение образования на родных языках. В прошлом учебном году в общеобразовательных организациях республики изучались 14 языков: русский, башкирский, татарский, чувашский, марийский, удмуртский, мордовский, немецкий, украинский, белорусский, латышский, еврейский, польский и армянский. На шести языках – башкирском, русском, татарском, чувашском, марийском и удмуртском – было организовано обучение.Параллельно решается задача совершенствования учебно-методической базы развития государственных языков и языков народов Республики Башкортостан. В настоящее время в общеобразовательных организациях республики созданы 2532 кабинета родного языка и литературы, преподавание предметов «Родной язык» и «Литература» осуществляют 4049 учителей.Также в республике развита сеть детских садов, в которых образовательный процесс организован на языках народов. Более 50 тысяч детей республики имеют возможность получения дошкольного образования на родных языках и возможность изучения родных языков. Образовательный процесс организован на башкирском, татарском, чувашском, марийском, удмуртском языках.Статфакт    Система образования Республики Башкортостан одна из крупнейших в России. Приоритетом является реализация государственной образовательной политики с ориентацией на социально-экономические и национально-культурные особенности республики.    На территории Республики Башкортостан находится 1463 общеобразовательные организации, в которых обучаются и воспитываются 435 тысяч детей.    По федеральным государственным образовательным стандартам общего образования обучаются 45,2% школьников.    В настоящее время в республике функционируют 82 гимназии, 59 лицеев, 18 общеобразовательных организаций с углубленным изучением предметов, один кадетский корпус и одна общеобразовательная организация с первоначальной летной подготовкой.    Приоритетное направление развития электронного образования – это переход к новой модели школы, направленной на достижение качественно новых образовательных результатов. Главная цель – создание безопасного «образовательного облака» в каждой образовательной организации – школьного интернет-пространства. В республике 70,4% учителей применяют электронные образовательные ресурсы и электронные приложения к учебникам, 17,4% регулярно используют дистанционные образовательные технологии, 95% учителей владеют информационно-коммуникационными технологиями.    В Республике Башкортостан широко развито профильное обучение. Всего профильным обучением в различных формах было охвачено 23,1 тыс. учеников 10-11-х классов. Из 13 профилей, предложенных федеральным базисным учебным планом, в образовательных организациях реализуются на практике все 13.    Ежегодно во Всероссийской олимпиаде школьников участвуют свыше 159,5 тыс. обучающихся. В заключительном этапе ВОШ 2015 года принимали участие 105 обучающихся республики, определены 47 победителей и призеров.    С целью стимулирования инновационной деятельности педагогических работников в республике проводятся профессиональные конкурсы «Учитель года Башкортостана», «Педагог-исследователь», «Информационно-коммуникационные технологии в творчестве учителя» и т. д.