На чтение: ≈ 7 мин.Александр Демахин, абсолютный победитель Всероссийской конкурса «Учитель года России»-2012, учитель Мировой художественной культуры Сергиево-Посадской гимназии имени И.Б. Ольбинского:
– Как мне кажется, Учителю года важно, в первую очередь, быть в конкурсе самим собой. Это, казалось бы, так просто, но это и неимоверно сложно.
Ведь для этого нужно задать себе неудобный вопрос: «Кто есть я? Как учитель? А как человек?» – и постараться честно на него ответить. Философ Мераб Мамардашвили говорил, что человек есть усилие быть человеком. Перефразируя Мераба Константиновича, хочется сказать, что «Учитель года» – это усилие быть им.
Учитель года, на мой взгляд, не только профессионал, но и человеческий ориентир. Каждый ли абсолютный победитель стал лично для меня таковым? Нет, не каждый. Но есть ставшие – и являющиеся ими по сей день, безграничные и огромные в своем влиянии и авторитете.
Учитель года – это человеческие ценности и уровень внутренней культуры. Это поиск, риск и «лица необщее выраженье» в профессии и в жизни. Как соответствовать этим «громким» словам? Да просто должно быть интересно жить и интересно трудиться. Интересно поехать на конкурс, чтобы открыть что-то новое для себя: в учениках, в коллегах, в себе самом. Интересно до последней секунды совершенствовать свои конкурсные выступления, а не выходить с утвержденной кем-то и обкатанной заготовкой. Интересно услышать искреннюю и живую реакцию на представленное тобой (а не обижаться или «почивать на лаврах»). Интересно ночи напролет проводить в спорах и «мозговых штурмах» со своими «соперниками» в гостиничных фойе. Интересно увидеть город, в котором будет проходить конкурс в этом году. Интересно забросить сумку на багажную полку, даже если в ней не появится ничего, кроме диплома участника, и поехать домой к своим детям. А потом – интересно переписываться, созваниваться, встречаться в разных уголках страны с новыми конкурсными друзьями. Интересно – жить!..
Педагог и режиссер. От редакции
Вот что рассказывает об этом учителе Ирина Димова, первый заместитель главного редактора «Учительской газеты» в книге «Конкурс «Учитель года России: история в лицах и фактах» (Москва, МГПУ 2021, стр.111–112). «Александр Александрович Демахин, оставаясь по-прежнему учителем подмосковной гимназии, одновременно преподает на актерском факультете Всероссийского государственного института кинематографии имени С.А. Герасимова в мастерской профессора И.Н. Ясуловича. Он активно занимается творчеством в широком контексте и с разными аудиториями – со своими учениками, с молодежью не только в родном городе, но и в других регионах и республиках, например, в театрах Тулы, Рязани, Тюмени, Кургана.
Педагог Демахин теперь уже и профессиональный режиссер: после конкурса он получил второе образование в Российском университете театрального искусства – ГИТИС по специальности «Режиссура драматического театра» в мастерской профессора С.В. Женовача и даже успел два года поработать помощником художественного руководителя Большого драматического театра имени Г.А. Товстоногова в Санкт-Петербурге, руководил социально-просветительским отделом театра и проектом «Педагогическая лаборатория» БДТ. Замеченный в театральной среде своим талантом в этой области, прошел режиссерскую стажировку в Театре Наций у Дмитрия Крымова.
Александр Александрович, будучи Арт-директором известного за пределами города Сергиев Посада арт-кафе «Вишневый сад», поставил спектакли «Обещание на рассвете» по роману Р. Гари (2015) и «Дом на краю света» по роману М. Каннингема (2016), организует в нем творческие встречи с выдающимися деятелями российской культуры и искусства. Пять лет назад Учитель года России – 2012 стал режиссером-постановщиком театрализованного шествия к 70-летию Победы, получил награды и премии лауреата фестиваля любительских и молодежных театров «Карусель» (Рязань) за лучшую режиссерскую работу (спектакль «Фабричная девчонка» по пьесе А. Володина, Сергиево-Посадская гимназия имени И.Б. Ольбинского), привлек особое внимание общественности спектаклем «Я его знаю» по книге С. Алексиевич «Время сэконд хэнд», поставленным в Курганском театре драмы. А в прошлом году в театральной студии Сергиево-Посадской гимназии он поставил спектакли «Можно попросить Нину?» (по рассказу К. Булычева), «Доклад о медузах» (по повести А. Бенджамин), «Обыкновенное чудо» (по пьесе Е. Шварца).
При этом все послеконкурсные годы Александр Демахин так же энергично участвует во многих образовательных проектах общероссийского уровня, выступает перед педагогами, учениками с яркими и глубокими мастер-классами, вызывая всегда большой интерес и резонанс. Так, например, оценили педагогическое мастерство Александра Демахина в одной из соседских России стран – ему присвоили звание заслуженного учителя республики Южная Осетия».
Комментарии