На чтение: ≈ 4 мин.Суть взаимодействия учителя и родителей заключается в том, что обе стороны должны быть заинтересованы в успехах ребенка, развитии в нем лучших качеств, необходимых для его самореализации. За годы своей педагогической деятельности в роли учителя начальных классов я не раз в этом убеждался.
«Мои первоклашечки!» – так ласково называю своих сегодняшних учеников, вчерашних дошколят. Как классному руководителю мне приходится немало потрудиться над тем, чтобы заинтересовать маленьких непосед учебой. Чтобы грамотно построить этот процесс, необходим индивидуальный подход к каждому из них. Именно это помогает выявить скрытые таланты и возможности ребят.
На этом этапе без помощи пап и мам мне никак не обойтись. Кто, как не они, лучше остальных знают своего ребенка? Кто, как не они, подскажут, как найти ключик к его сердцу? Чтобы вовлечь родителей в учебную и внеурочную деятельность, я создал в социальных сетях блог классного руководителя. И, разместив материалы блога в открытом пространстве, предоставил возможность знакомства с ними всем участникам образовательного процесса.
Трудно сказать, какая информация вызывает наибольший интерес, поскольку блог насыщен рекомендациями для учеников по изучению тем, сообщениями о событиях в классе, полезными советами для родителей, анонсами предстоящих событий, публикациями о достижениях воспитанников, приглашениями к участию в олимпиадах, конкурсах, рейтинговых мероприятиях, в шахматных и шашечных турнирах. Хочется отметить, что созданная страничка стала для многих пап и мам своеобразной мотивацией к активной вовлеченной деятельности. Их личное участие в разного рода мероприятиях сыграло не последнюю роль в динамике достижений класса. Недаром говорят, что родитель и педагог – это команда, а команда должна действовать слаженно.
Результаты нашего взаимодействия говорят сами за себя. Мои воспитанники входят в число победителей городских этапов конкурсов, являются финалистами Московского детского чемпионата KidSkills, лидерами спортивных эстафет, призерами отборочного шахматного турнира «Белая ладья» (среди образовательных организаций округа). А еще, несмотря на юный возраст, мои ребята сделали первые шаги в науке, приняв участие в открытой культурологической олимпиаде «История и культура храмов столицы и городов России» и в заочном этапе конференции «Курчатовский проект – от знаний к практике, от практики к результату».
У блога в будущем появится реальная возможность стать онлайн-газетой, поскольку у меня за спиной есть успешный опыт выпуска электронных изданий в стенах нашей школы.
Лучшая награда для учителя – это достижения его воспитанников. Когда слышу добрые слова в свой адрес, сказанные учеником или родителем, осознаю, что я на верном пути. Считаю, что сотрудничество семьи и школы посредством блога классного руководителя – это достаточно эффективное средство для успешного обучения, становления и формирования личностных качеств у воспитанников начальной школы.
Владимир ФЕДОНЮК, учитель начальных классов, руководитель методического объединения учителей начальных классов школы №2057
Выбор читателей
Комментарии