Адаптация детей к школе – важная задача детского сада

В жизни каждой семьи наступает момент, когда ребенок вырастает и пора задуматься о его подготовке к поступлению в школу. И в этом им может помочь наш центр обучения и воспитания «Солнечный круг». Не секрет, что каждый ребенок мечтает побыстрее стать «взрослым» и пойти в школу. С чем же связано в дальнейшем исчезновение этого желания у некоторых детей? С несоответствием реальности ожиданиям. Ребенок внезапно погружается в незнакомый для него мир уроков, заданий, оценок, требований, новых взаимоотношений. Конечно, это стресс. Чтобы избежать этого неприятного явления, наших ребятишек готовят к школе комплексно, уделяя внимание и формированию навыков, необходимых для учебы, и правилам поведения в школе, и воспитанию качеств, которые помогут будущим первоклассникам.

Досье «УГ»Замечательный детский сад: профессиональные преподаватели, интересная программа и возможность попробовать себя во всем – от шахмат и тенниса до изобразительного искусства и танцев. Дети успевают и поиграть, и отдохнуть, и подготовиться к школе. Они окружены вниманием, любовью и заботой.Наш сын Саша с удовольствием ходит в сад, любит все занятия и с радостью готовится к школе, и что особенно важно, его не смущают трудности, так как преподаватели смогли его заинтересовать и научить стремиться к успеху.Всех благ нашим преподавателям, воспитателям и всему «Солнечному кругу».Екатерина О’Брайен, мама Саши

В детском саду «Солнечный круг» всего 28 ребятишек. С ними занимаются 14 педагогов и сотрудников, находя индивидуальный подход к каждому. Ребятам, которые в следующем году пойдут в школу, – внимание особое.

В начале и середине обучения воспитатель проводит диагностику, сообщает родителям об уровне знаний ребенка, следит за прогрессом, вносит соответствующие коррективы и подводит итог в конце года – насколько он готов к школе, дает родителям необходимые рекомендации. Мамам и папам наших будущих первоклашек воспитатель советует не торопиться с определением ребенка в школу. Оптимальный возраст для начала учебы – 6,5-7 лет. Согласны с этим и психологи. Ведь именно к этому возрасту повышается физиологическая выносливость ребенка, развиваются функции, обеспечивающие его интеллектуальное развитие, формируется психологическая готовность к школе. Кроме того, нужно учитывать еще и разное развитие девочек и мальчиков в этом возрасте, отличия в восприятии ими информации.

Главная цель наших педагогов – объяснить ребятам, что учеба – это и каждодневный труд, и огромное удовольствие, радость от получения новых знаний. Детям объясняют, что в школе они будут не самые старшие, а одни из первоклассников, такие же, как все остальные. Ребят учат упорству, самостоятельности и ответственности, стремлению идти к своей цели; правильно воспринимать критику, не расстраиваться, а исправлять ошибки; сочувствовать и поддерживать тех одноклассников, которые не справляются с заданием.

На занятиях по подготовке к школе дети учатся печатать буквы и слова, в том числе под диктовку, складывать звуки в слоги, изучают счет до 20, геометрические фигуры, состав чисел и числовые лучи. И все это в игровой форме. Например, обучение составлению слогов строится так: ребята играют роль звуков. Звуки «м» и «а» берутся за руки, и получается слог «ма». Очень нравятся им графические диктанты, когда из простых движений карандаша вправо, влево, вверх, вниз и наискосок в определенном порядке вдруг получается какой-то предмет, например: олень, робот, а может быть, зайка с елочкой. Здесь нужно быть предельно внимательным и аккуратным, чтобы достичь результата. Постепенно усложняются задания. Дети решают логические задачи, обучаются чтению, знакомятся с художественной литературой, узнают о знаменитых русских писателях и поэтах.

На занятиях используются пальчиковые игры, проводятся физкультминутки, релаксационные упражнения, игры на развитие внимания и воображения. Например, такая. На столе несколько предметов. Ребенок внимательно смотрит на них, затем отворачивается. В это время один из предметов убирается или меняется на другой. Малышам очень нравится угадывать, что же изменилось.

Во время занятий имитируется школьная среда, это позволяет ребятам постепенно привыкать к будущей жизни первоклассника. С радостью ждут они звонка колокольчика, зовущего их на занятия. Рассматривают множество типичных для школы ситуаций: что делать, если хочешь задать вопрос педагогу, как поступить, когда в класс входит взрослый, что делать, если непонятно объяснение учителя, как вести себя в конфликтной ситуации со сверстниками.

Приобретают ребята и навыки планирования своего времени. Педагог рассказывает, как правильно организовать свой учебный день, ведь надо успеть и поиграть, и потрудиться. А чтобы это удавалось, нельзя забывать про здоровое питание и физические упражнения.

Учатся ребята и аккуратности. Как правильно собрать портфель и заранее подготовиться к новому учебному дню, как разложить все свои тетрадки, ручки и карандашики на столе. В будущем они должны научиться самостоятельности и в приготовлении уроков, и в подготовке к учебному дню. Ведь мамы и папы много работают, и их так приятно порадовать хорошими отметками.

Домашних заданий дети не выполняют, чтобы не превышалась нагрузка и не возникало усталости от учебы. Этому же способствуют паузы на занятиях, когда ребята могут поиграть и немного размяться.

Регулярно в «Солнечном круге» проводятся сюжетно-ролевые игры, в ходе которых будущие первоклашки представляют, что они уже учатся в школе, играют роли учеников и учителей, дают друг другу задания и выполняют их, выходят к доске на уроках и играют на переменках. Это помогает им в форме игры привыкнуть к будущей школьной жизни.

В середине учебного года проводится собрание для родителей, в ходе которого педагог знакомит их со спецификой образовательных учреждений района, советует, куда пойти учиться конкретно каждому ребенку в соответствии с его наклонностями и индивидуальными особенностями, рекомендует, что нужно сделать, чтобы за лето накопленные знания сохранились и в сентябре ребенок с радостью пошел в школу. Воспитатель обязательно обращает внимание на укрепление здоровья и иммунитета детей.

В течение года родителям предлагают консультации психолога-практика по вопросам психологической готовности к школе, детско-родительских отношений.

Многие выпускники «Солнечного круга» поступают и успешно учатся в лучших образовательных учреждениях района, а воспитатель радуется их маленьким победам. Центр постоянно организует встречи своих бывших воспитанников и их родителей, где взрослые и дети с удовольствием делятся своими впечатлениями об учебе.

Благодарные родители говорят, что после нашей подготовки ребенок во многом превосходит своих одноклассников. А ребятишки с радостью бегут на «урок» по подготовке к школе и с нетерпением ждут первого в своей жизни Дня знаний – 1 сентября.

Лидия АНТОНОВА, старший воспитатель НОУ «Детский центр обучения и воспитания «Солнечный круг»