На чтение: ≈ 4 мин.Моя подруга Саша никак не могла решить, чем хочет заниматься в будущем. Я решила помочь ей и предложила записаться в кружки дополнительного образования, попробовать себя в разных сферах и наконец определиться с будущей профессией. И вот недавно я получила от нее письмо.
«Здравствуй, Маша! – писала мне подруга. – Я долго думала над твоими словами насчет выбора профессии и решила, что ты, наверное, права. Я решила записаться в кружок юных биологов. Занятия ведет наш учитель биологии Мария Михайловна раз в неделю. Я уже была на них три раза. Там так много всего интересного! Учитель рассказывает простым и понятным языком о том, что не в каждой книге прочитаешь, разбирает с нами до мельчайших подробностей работу живых организмов, отношения между животными и растениями, показывает разные опыты. А вчера мы учились делать реплику листа. Получилось не с первого раза, но когда мы положили ее под микроскоп, то смогли разглядеть даже устьицы! Хотя они такие маленькие! На следующем занятии мы будем рассматривать под бинокуляром гидр, паденок и других обитателей пресных водоемов Москвы, которых Мария Михайловна наловила вместе с другими ребятами в воскресенье. Мне, к сожалению, не удалось с ними пойти. А так хотелось!»Она рассказывала, как часто они с классом в выходные ходят в Измайловский парк, знакомятся с его обитателями, учатся определять птиц по внешнему виду, полету и голосу: «И совсем недавно Мария Михайловна предложила мне провести исследования в парке и выяснить при помощи лихеноиндикации, насколько там загрязнен воздух. Представляешь, оказывается, можно измерить чистоту воздуха при помощи лишайников и палетки! И я это буду делать сама!»В школе до седьмого класса уроки биологии проходят всего раз в неделю. Как жаль, что на изучение такого интересного предмета отводится так мало времени! Занятия кружка помогают детям по-новому взглянуть на окружающий мир, полюбить природу, открыть для себя много нового. Еще совсем недавно урок биологии был нелюбимым предметом моей подруги. Она считала биологию самым неинтересным и ненужным предметом. А сейчас только и ждет звонка с урока, чтобы поскорее побежать в кабинет биологии за новыми знаниями и открытиями.«Знаешь, Маша, раньше биологию я не любила. А оказалось, что зря. Теперь я хочу стать учителем, чтобы показать ребятам, какой интересной может быть биология. Твоя подруга Саша».Вот так совершенно неожиданно школьный предмет может стать занятием всей жизни.Мария ХМЕЛИНСКАЯ,ученица 6‑го класса школы №1637, воспитанница объединения дополнительного образования «Школа юного исследователя»
Выбор читателей
Комментарии