А ну-ка песню нам пропой, веселый ветер. Чтоб трубы заиграли, чтоб губы подпевали, чтоб ноги веселей пошли!

​В Белом море рождается резкий и озорной ветер сиверко. В старинных напевах, сказаниях, которыми богат Русский Север, наделяется этот ветер волшебной силой.

В работе он бодрит, а в минуты отдыха веселит. И народный ансамбль песни и пляски из Архангельской области «Сиверко» также наполняет задором сердца своих поклонников по всему миру. Славится Поморье богатым историко-культурным наследием, преданья старины здесь холят, лелеют – развивают. Но и передовой технической мысли не чураются, сделав стремление к новаторству также своей традицией.ТайфунЗрелище, которое потрясает. Каждый выход артистов на сцену – это яркий, искрометный рассказ об изумительной красоте северной природы, об истории края, о людях труда.Ансамбль «Сиверко», созданный в 1958 году из небольшой группы хора и музыкантов Соломбальского ремесленного училища, не только сохраняет традиции и дух народного творчества, но и обогащает их современными образами и ритмами.С картинами будней и праздников северян ансамбль объехал весь мир. Ему аплодировали зрители Болгарии, Польши, Австрии, Финляндии, Дании, Швеции, Германии, Франции, Италии, Индии, Непала, Турции, Кипра, Кубы.Здесь танцуют школьники, студенты профучилищ и университетов, рабочая молодежь. Они приходят в коллектив детьми без предварительной музыкальной подготовки и из беспомощных «сиверят» вырастают в искрометных певцов освежающей мощи молодого задорного ветра.Занятия в ансамбле проводятся без оплаты. Здесь осваивают азы хореографии, хорового искусства, игры на народных инструментах. За воспитанниками «Сиверко» охотятся профессиональные кузницы артистов. Порой переманивают, но чаще дети ветра остаются в ансамбле – здесь так по-особому ощущается дуновение жизнерадостного веселья!БризЗнаменитый ворон, таинственная клубника и театр «ЭТЮТ» – визитные карточки Дворца детского и юношеского творчества. Он родился как Дом пионеров в 1938 году, и уже в 1940-м на Всесоюзной выставке детского творчества в Москве экспонировались 24 работы юных архангельских художников. А на Всесоюзной сельскохозяйственной выставке были представлены одноместные электросани от здешних технарей! С тех пор так и повелось: умельцы поражают, таланты восхищают.Сегодня ребята занимаются в 56 различных клубах, студиях, мастерских, спортивных секциях дворца, посещают бассейн. Приходят сюда и дошколята. Для них созданы группы, занятия в которых способствуют развитию логического мышления, внимания, памяти, обогащению словарного запаса. Педагоги студии «Малыши-карандаши» учат воспитанников видеть и изображать окружающий мир, а маленькие любители искусства погружаются в мир танца и музыкального творчества. У педагогов нет сомнений, что каждый ребенок талантлив. Главное – помочь вовремя и правильно выявить и развить врожденные задатки.Настоящим интеллектуальным центром не только дворца, но и всего региона стала очно-заочная школа для одаренных детей. Образовательные программы по предметам математического, гуманитарного, естественно-научного циклов позволяют вдумчивым старшеклассникам приблизить мечту о поступлении в самые серьезные вузы.На базе Дворца детского и юношеского творчества реализуется программа «Молодые таланты Поморья». Пока в нее входят хореография, изобразительное искусство, дизайн одежды, в ближайшее время планируется открытие направлений «Робототехника», «Театр».Методический центр дворца давно уже стал координатором и организатором методической работы по дополнительному образованию в области. Конкурсы педагогического мастерства, семинары и конференции позволяют специалистам-передовикам поделиться с коллегами опытом и дать им самые своевременные практические советы. Дворец к тому же базовая инновационная площадка Архангельского областного института открытого образования по направлениям «Создание программно-методического комплекса для детей раннего и младшего дошкольного возраста «Я плюс Мы» и «Моделирование и оценка качества дополнительных образовательных программ».Создание урбан-сада – парка выходного дня – пока еще мечта. Но она настолько реальна, что пройдет совсем немного времени, и обретут уютный кров под защитой прекрасного зимнего розария местные обитатели – сова и ворон, удав и лисица. Они ждут. Люди тоже.МуссонЭтот дом с резной вывеской «Что ни город – то норов, что ни изба – то обычай» и наличниками на архангельском Арбате, улице Чумбарова-Лучинского, хранит уникальное наследие прошлого – народные ремесла Поморья. Берестяные туеса, расписные прялки, резные фигурки из кости, щепные птицы, пряничные козюли, глиняная игрушка, лоскутные коврики, тканые половички, вязаные рукавицы да вышитые полотенца – все это творение детских рук и педагогов.Здесь с 1991 года получила прописку областная детская школа народных ремесел, первое в России специализированное учреждение дополнительного образования с углубленным изучением традиционного народного искусства. А в народе ее называют просто – школа Бурчевского, потому что он ее основатель и бессменный директор.Владимир Николаевич – народный мастер, заслуженный работник культуры РФ, лауреат Премии Президента Российской Федерации в области образования, награжден орденом «За заслуги перед Отечеством» II степени. Всю свою жизнь он посвятил спасению и возрождению самобытных ремесел и промыслов Севера, которые складывались столетиями, а оказались на грани исчезновения.У учреждения серьезная репутация в среде отечественных и зарубежных специалистов по традиционной народной культуре. Подмастерья, мастеровые, мастера и их учителя дружат с умельцами из квилт-клуба американского штата Вайоминг и союза мастеров Норвегии «Norges Husflidsslag». Интересным опытом стало обучение ремеслам студентов из Норвегии. Школа поддерживает теплые отношения с шведско-финской народной школой Svefi.Школа ремесел стала опорным центром, осуществляющим взаимодействие с образовательными организациями федерального и муниципального уровней. Сеть областных филиалов Детской школы народных ремесел насчитывает 18 мастерских в 11 районах Архангельской области. В школе есть творческие лаборатории: три – это объединения педагогов по 10 традиционным северным ремеслам, четвертая лаборатория занимается изучением истории поморской культуры, того, как народные умельцы сумели сохранить первозданность и красоту народного творчества, как донесли до нас секреты своего мастерства. Для того чтобы духовная и культурная связь поколений не прервалась.ПассатТехническому творчеству детей в Северодвинске уделяли особое внимание всегда. Еще бы, это город индустриальных гигантов. И они трепетно относились к воспитанию будущей смены.Центр юношеского научно-технического творчества ведет летопись своих достижений с 1973 года. Здесь есть судомоделирование, трассовый автомоделизм, авиамоделирование, фотостудия, начальное техническое моделирование, 3D-лаборатория. Здесь есть гараж для мототехники и картинга. Здесь прекрасный трек, на котором в прошлом году провели первенство России по трассовому автомоделизму.Программы центра ориентированы на углубленное освоение теоретических отраслей наук, как изучаемых, так и не изучаемых в школе, развитие навыка практического применения теоретических знаний в самостоятельной исследовательской, опытно-конструкторской деятельности.Многие мальчишки мечтают построить корабль, но не у каждого конструктора есть такая возможность. Школьники Северодвинска начинают строить свои первые, пусть пока простенькие, самоходные модели лет в 10. Когда им 20, они все еще мастерят – работы все сложнее, все изысканнее. Воспитанники центра гордятся ими, демонстрируют на самых престижных соревнованиях изобретателей.И они знают, мир вокруг них удивителен, но многое они могут сделать сами. Потому что их научили думать и создавать будущее своими руками.