На чтение: ≈ 15 мин.Продолжаем начатую в №№ 1 – 13, 15, 16 с.г., публикацию книги депутата Госдумы, почетного президента Российской ассоциации навигаторов/скаутов Анатолия ЕРМОЛИНА «Навигатор третьего тысячелетия, или Как стать разведчиком».
Наши армия и флот
Наша страна создавалась не только благодаря труду переселенцев, но также благодаря армии и флоту. Без них наша Родина давно бы стала добычей врагов. Поэтому мы должны особо заботиться о том, чтобы ряды наших защитников пополнялись людьми, готовыми, подобно разведчикам, достойно служить своему Отечеству.
Пока в Москве не стали взрываться целые кварталы, многие не хотели слышать о поруганных и изнасилованных девочках, живущих на границе с Чечней, о российских беженцах из казачьих семей, о нищете российских офицеров.
Между тем еще в Древнем Китае появилось мудрое изречение: «Народ, который не хочет кормить свою армию, будет кормить армию иностранную».
Каждый юноша должен как можно более основательно ознакомиться со всем, что касается армии и флота: изучить историю вооруженных сил России, собрать коллекцию фотографий, марок и открыток военной тематики.
Вы должны уметь различать звания офицеров по погонам, так как навигаторы обязаны отдавать честь офицерам на службе.
Интересно знать некоторые подробности относительно одежды моряков.
Вы, конечно, замечали, что у них широкий квадратный воротник, спускающийся за плечи. Происхождение такого воротника очень любопытно: его форма сохранилась с тех давних времен, когда матросы носили косы. Эти косы они смазывали жиром и для того, чтобы жир не пачкал куртки, они надевали на плечи кусок полотна, который легко можно было снять и выстирать.
На воротнике у них три белые полоски – они заимствованы из английской морской формы. Они знаменуют три победы Нельсона: у устья Нила, у Копенгагена и при Трафальгаре.
Они носят широкие штаны, чтобы легче было их заворачивать выше колен, когда им приходится лезть в воду.
Раньше солдаты и матросы нередко татуировали себе руки для того, чтобы тело их было легче опознать, если оно будет найдено на поле битвы. По этой же причине этого никогда не делали разведчики.
О Российской армии написано множество книг. Сегодня наша армия состоит из видов (сухопутные, военно-воздушные, военно-морской флот) и родов войск (Ракетные стратегического назначения, Космические войска, Воздушно-десантные войска).
Огромную роль сегодня играют Внутренние войска, призванные, в отличие от сугубо армейских подразделений, поддерживать конституционный порядок на территории России, то есть внутри ее границ.
В современном мире наибольшей эффективностью и боеспособностью обладают мобильные силы или силы быстрого реагирования, как их называют на Западе. Такие воинские подразделения должны быть готовы в любой момент по приказу своего правительства вылететь в любую точку мира и выполнить боевую задачу любой сложности. В нашей стране такими силами являются Воздушно-десантные войска и морская пехота. К числу таких подразделений относился и особо засекреченный «Вымпел», в котором я имел честь прослужить почти 10 лет. В моей военной карьере не один раз приходилось взлетать с подмосковных аэродромов в полной боевой готовности, не имея представления, в какой стране, в каком климате и с какой целью будет совершена посадка. Иногда мы летели из московской стужи в афганские пустыни, иногда в тропики. Мы всегда верили, что являемся передовым отрядом Родины, не боялись никакого противника и были готовы выполнить любой приказ правительства.
Наше правительство, как свидетельствует история, нередко принимало ошибочные решения, но спецназ не имел права на сомнения. Именно поэтому в 1979 г. горстке смельчаков-чекистов удалось захватить неприступный дворец Амина в Афганистане и блестяще выполнить десятки специальных заданий, о которых еще не пришло время говорить.
Великий китайский философ Конфуций сказал: «Истинная вера в неистинное учение делает его истинным». Именно поэтому, несмотря ни на какие обвинения, бросаемые в спину бойцам спецназа, никогда не померкнет слава российского оружия, добытая уже в наши дни российскими воинами.
Наш флаг
Навигатор должен всегда отдавать честь полковым знаменам.
Броненосцы имеют вымпел, т.е. длинный узкий флаг. Этот знак, который есть во всех флотах, также заимствован у англичан. История его такова: когда голландский флот под начальством Ван-Тромна одержал победу над англичанами, голландцы привязали к мачтам своих кораблей метлу в знак того, что они смели с морской поверхности Великобританию. Когда же англичане вскоре одержали победу над ними, то привязали к мачте кнут в знак того, что выпороли неприятеля.
Флаг, герб и гимн являются символами, в которых запечатлены история и устремления государства.
Государственный флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище, состоящее из трех горизонтальных равновеликих полос: верхней – белого, средней – синего, нижней – красного цветов.
Что означают цвета флага России?
Бело-сине-красный флаг был утвержден как официальный (государственный) флаг России только накануне коронации Николая II в 1896 г. (до этого государственным флагом Российской империи считался черно-желто-белый флаг, а бело-сине-красный флаг со времен Петра I был торговым или коммерческим флагом России).
Тогда красный цвет означал державность, синий – цвет Богоматери, под покровительством которой находилась Россия, белый – цвет свободы и независимости.
Есть еще одна трактовка значений цветов флага как единства трех братских восточнославянских народов: белый – цвет Белой Руси (Белоруссии), синий – Малороссии (Украины), красный – Великороссии.
В настоящее время чаще всего используется следующая трактовка значений цветов флага России: белый цвет означает мир, чистоту, непорочность, совершенство; синий – цвет веры и верности, постоянства; красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, отданную за Отечество.
Кто нами управляет?
Или законодательная + исполнительная = власть
В любом государстве люди договариваются о том, по каким правилам они будут жить. Каждый из нас хочет жить свободно, пользоваться своими правами и знать, что он в безопасности. Для этого жизнь в цивилизованном обществе регламентируется законом, перед которым все граждане равны.
Президент и депутаты парламента, выбираемые народом, представляют законодательную власть. Они принимают решения, обретающие силу закона, который никто не имеет права нарушать.
А для того чтобы эти решения и законы выполнялись, президент, при согласовании с парламентом, формирует правительство – исполнительную власть в государстве. В состав правительства входят министры, за каждым из которых закреплено свое направление работы.
Уверен, вы знаете, что за вопросы внешней политики отвечает министр иностранных дел, а внутренними делами ведает министр внутренних дел. Образование – сфера ответственности министра образования и науки и т.д. Каждый министр руководит процессами в масштабе всей страны, действуя во исполнение принятых законов.
Осмысливая роль правительства в нашей стране, вдумайтесь в слова Гладстона: «Обязанность правительства – создать такие условия, чтобы людям было трудно совершать дурное и легко поступать правильно».
Законодательная и исполнительная ветви власти тесно взаимодействуют, и вы всегда это можете проследить, если будете обращать внимание на то, кто побеждает на выборах, почему это происходит (какие обещания привлекли избирателей) и как лидер или политическая партия организуют через правительство процесс выполнения обещаний, то есть как избранники управляют государством. А управлять – это высшего рода искусство, зависящее от подбора мудрых людей. Вы когда-нибудь задумывались над этим?
В наших летних образовательных программах ребята являются гражданами игрового государства «Ньюландия» и пробуют себя в роли депутатов парламента, работая над законопроектами или в роли министров правительства, организуя деятельность по исполнению того или иного решения или закона. Этот опыт позволяет им побыть «в шкуре» представителей законодательной и исполнительной властей, понять, как сложно писать законы, как непросто быть министром! Да и устроиться на интересную и хорошо оплачиваемую работу тоже требует больших трудов, знаний и решительности!
Каждое лето новые граждане «Ньюландии» открывают для себя прописные истины: «Макроэкономика – это сложный механизм!», «Теперь я понимаю своих родителей, какие трудности им приходится преодолевать!», «И как это министры российского правительства справляются с такими ответственными поручениями?!», «…Как непросто бывает убедить собеседника в правильности своего решения!», «…Бюджет-то, оказывается, маленький! На все не хватает!»
Так или иначе, избранные депутаты парламента и президент чувствуют свою зависимость от избирателей: они должны решать проблемы граждан и выполнять свои предвыборные обещания, ведь конечной целью власти должно быть улучшение жизни народа, а кроме того, от конкретных дел зависит их успех на следующих выборах!
С 18 лет вы сами сможете голосовать за кандидата в депутаты российского парламента и будете решать, кто из них в большей мере достоин и готов заниматься управлением государства, работая над созданием законов. А потом вам нужно будет научиться слушать голоса многих лидеров и понимать, что в их речах реально, а что – нет, вам нужно будет научиться сопоставлять и анализировать конкретные действия и факты, чтобы делать свой собственный выбор.
От слаженности в работе законодательной и исполнительной ветвей власти зависит, какой будет жизнь граждан.
Задач у правительства много. Самое важное – формирование федерального бюджета, т.е. обеспечение баланса статей доходов и расходов государства. Проявляя интерес к деятельности правительства, подумайте о том, откуда государство может получать доходы и на что оно должно регулярно выделять средства. Порой очень непросто расписать все расходы так, чтобы они не превышали доходы! Даже в небольшом семейном бюджете это не всегда удается, что говорить о масштабе государства!
Много раз наблюдая работу правительства «Ньюландии», я видел, как ребята-министры ведут переговоры, спорят (порой ссорятся!), ищут компромиссы, а по большому счету входят во взрослую жизнь играя, приобретая опыт и уверенность в различных сферах жизни. И дорого стоят вот такие строчки, написанные в итоговой анкете участников: «Ньюландия» – это жизненная школа, которую не смогут заменить ни фильмы, ни книги… Я рад, что стал гражданином «Ньюландии», сумел разобраться в том, что такое экономика, и даже исправлял ошибки нашего правительства. А как премьер-министр я научился ценить людей!»
Продолжение следует
Выбор читателей
Комментарии