​Закалка для характера. Нильс Бор играл в футбол за сборную своей страны. А мы?

Однажды Фридрих Ницше сказал: «Кто хочет научиться летать, тот должен сперва научиться стоять, и ходить, и бегать, и лазить, и танцевать: нельзя сразу научиться полету». А где же всему этому можно научиться, если не на уроке физической культуры?

А теперь ответьте на такие вопросы: что бы было, если б школьники не изучали этот предмет? Смогли бы вы с легкостью взбежать на пятый этаж или перепрыгнуть лужу? Знали бы вы, как делать зарядку или как сохранить красивую фигуру? Могли бы вы без физкультуры и спорта так ярко познать радость побед или горечь поражений? Можно ли насладиться матчем на стадионе или у экрана телевизора, наблюдая спортивную игру, правил которой вы не знаете? А получилось бы у вас встретить друзей-единомышленников, если не пошли когда-то с ними в турпоход? И это только несколько вопросов, при отрицательных ответах на которые наша жизнь была бы, вероятно, мрачной и неинтересной. Теперь мы можем понять, насколько широка область знаний и практического опыта физической культуры. Но самое главное – эти знания и навыки помогают нам сохранить здоровье. А ведь мы знаем, что это самый ценный дар, который нам дает природа. Родителям, которые уверены, что физкультура – это тот предмет, который не пригодится их ребенку в карьере, стоило бы задуматься вот о чем. Несомненно, технический прогресс существенно облегчил жизнь работников, профессия которых связана с тяжелой физической работой. Но это не означает, что отпала необходимость в хорошей физической подготовке. Просто изменились ее задачи. Дорогие родители! Помогите своему ребенку сделать занятия физической культурой привычкой, ведь это такая же привычка, как чистить зубы. А вырабатывается и закрепляется она именно в школе.Каждому ученику нужны знания в повседневной жизни. Начальный багаж знаний школьник получает именно в школе. Но, сидя на уроке, дети не раз задумывались: «Зачем мне эта физика или геометрия, когда я мечтаю стать музыкантом?», «Нужна ли мне физкультура в школе при современном техническом прогрессе?». Однако с возрастом понимаешь, что человек, обладающий разносторонними знаниями и навыками, будет успешным в современной жизни. Примером могут быть достижения легендарного боксера Валерия Попенченко, который после завершения спортивной карьеры защитил диссертацию на тему «Жизнеобеспечение космических кораблей и подводных лодок». Или великий датский физик, нобелевский лауреат Нильс Бор играл в футбол за сборную своей страны. Выходит, спорт не мешает, а, наоборот, помогает человеку развиться гармонично и разносторонне. А ведь разносторонне развитые люди увереннее чувствуют себя, у них много друзей и возможностей. Знания и физическое развитие принесут пользу не только их обладателю, но и окружающим. Физкультуру не стоит воспринимать как исключение в ряду других школьных дисциплин, как что-то не очень важное, так как она является необходимым предметом для целостного развития личности человека.Также не будем забывать, что спорт воспитывает в ребятах такие качества, как сила воли, упорство, сдержанность. Эти черты характера, усвоенные с детства, будут сопровождать человека на протяжении всей последующей жизни. Ведь люди, занимающиеся спортивной деятельностью, намного чаще добиваются успеха. И далеко не все станут офисными сотрудниками, а переносить нагрузки большинства прикладных профессий без общего физического развития будет практически невозможно.Люди, к которым я отношусь тоже, занимающиеся спортом всерьез и основательно, убеждены, что только благодаря ему они смогли поверить в свои силы и добиться успехов в жизни. Мои уроки физкультуры проходили в спортивной секции, сначала на льду, а потом на заснеженной лыжной трассе. И сила воли, которая была выработана на российском морозе, помогает мне бороться с трудностями. Тренер сказал мне, когда увидел, что я плачу из-за обмороженных ног: «Назвался груздем, полезай в кузов, больше слез быть не должно, терпи или не приходи на тренировку». Да, наверное, немного жестко и не всем подойдет, но как я ей благодарна за то воспитание!Надеюсь, вы убедились в значении физической культуры, а если нет, приходите к нам на лыжню – попробуем вместе!Марина МОЧАЛОВА, учитель физической культуры школы №2036