​Время читать и рисовать

Как пишут нам педагоги, принуждать детей к чтению и рисованию не нужно. Необходимо лишь правильно использовать их врожденную тягу к прекрасному.

Руслан Саидов, учитель русского языка и литературы, Республика Татарстан:«Когда меня спрашивают, читают ли книги мои ученики, я отвечаю утвердительно. Как я этого добиваюсь? Без особых усилий. Накануне летних каникул каждый раз я вывешиваю на доске список книг, рекомендованных для чтения. В нем более 60 названий. Предлагаю каждому самому выбрать из списка десять любых произведений. Многие берут стихи, потому что их немного и читать придется меньше.Мне было приятно, что многие ребята выбрали «Детство» Льва Толстого, об этой книге мы говорили на уроках. Также захотели прочитать «Землю Санникова» Обручева», с которой я их тоже знакомил.Потом в течение следующего учебного года мы часто обращаемся к этим спискам и к прочитанным книгам».Зенонас Дукса, ветеран педагогического труда, д. Неверишке Швенчёнского района, Литва:«Как преподавателя русского языка и литературы меня всегда радовало, когда мои ученики с удовольствием читали повести Гоголя, рассказы и повести Тургенева, рассказы и романы Толстого. У меня неплохая домашняя библиотека, и в ней значительное место занимает русская художественная литература. Все это читано и перечитано много раз.А вот наша сельская библиотека бедная. Как-то я письменно обратился в посольство РФ в Вильнюсе с просьбой помочь нашей сельской библиотеке книгами на русском языке. Однако никакого ответа я не получил. А ведь в нашем районе проживает немало русских и белорусов, которые читают книги только на русском. Очень сожалею, что в Литве почти ничего не выходит на русском языке, кроме разве журнала «Вильнюс».Наталия Хлебникова, учитель изо, Рязань:«К большому сожалению, такие школьные предметы, как изо, мировая художественная культура, остаются в пасынках. Многие учителя и даже дети считают их второстепенными. Мне горько слышать подобные рассуждения. Скажем, уроки рисования развивают способность к творчеству, умение видеть мир во всем его многоцветии. Ребенок открывает для себя красоту природы архитектуры, воспитывается эстетическое отношение к жизни.Не проглядеть бы нам таланты с нашим отношением к необходимым школьным предметам».Письма читала Маргарита КУРГАНОВАПишите, звоните, мы всегда готовы вам помочь!tumova@ug.ru(495) 623-02-85