​Вопрос недели

На съезде Всероссийского педагогического собрания, который пройдет 30-31 мая, одним из главных будет вопрос повышения зарплаты учителей по поручению Председателя Правительства РФ. Если бы вы были делегатом съезда, какой вопрос вы задали бы Владимиру Путину?

Дмитрий САФОНОВ, учитель английского языка Пчевской школы, Кириши, Ленинградская область:- Дело не в повышении зарплаты, а в том, что реально можно купить на эти деньги, как эта зарплата соотносится с зарплатой в промышленности. Какое-нибудь продвижение в этом направлении планируется? Иначе ситуация чревата коллапсом в образовании. Уже сейчас в школах почти нет учителей, что называется, от Бога. Работают хорошие, добротные ремесленники. Если и мы уйдем, кто останется?Галина ЗУБОВА, директор рамонской школы №2, Воронежская область:- Обсуждая обещанное повышение зарплаты, учителя склонны считать, что произойдет оно не за счет дополнительных денег, выделенных из государственного или региональных, муниципальных бюджетов, а за счет очередного перераспределения имеющихся средств. Поэтому мой вопрос был бы таким: не ляжет ли выполнение этого обещания на плечи самих школ?Людмила ДОБРОЛЮБОВА, учитель истории, председатель профкома  школы №4 города Бор, Нижегородская область:- Честно скажу: у меня нет никакого желания общаться с властью. Как в песне поется, «не подходи ко мне, я обиделась!» А уж если все-таки состоялся бы такой разговор, я бы спросила Путина: «За что вы так учителей не любите? Что они вам такого сделали?» И еще посоветовала бы ему своих детей в школу отправить работать. Причем желательно не в московскую, а куда-нибудь подальше. Только в этом случае, думаю, зарплата у нас вырастет. Повышение зарплат с 1 сентября планируется переложить на муниципальные бюджеты. А у нас в бюджете денег нет, все по нулям. Откуда будут брать средства?Наталья БИНДЕР, преподаватель начальных классов, Екатеринбург:- Я хочу спросить о материальном положении школ как таковых. Меня покоробила та красивая картинка, которую нарисовал президент в качестве желаемого и якобы достижимого будущего. Особенно произвели впечатление душевые кабины, которые должны быть в каждом учебном заведении: позанимались, мол, дети физкультурой и отправились в душ. В Екатеринбурге есть несколько привилегированных школ, где это реальность. Но в большинстве и спортзала-то не хватает на «придуманные» три урока физкультуры. А еще в России огромное количество маленьких сельских школ, обходящихся и вовсе без спортзала, где физкультурой занимаются на улице. Мой вопрос: а вы на какой планете живете, господа?!Вера ЧУХРАЙ, учитель математики, Омская область:- Я бы спросила, как он относится к тому, что чиновники от образования жируют за счет педагогов, которые вытягивают школу? Не нужно ли и у них ввести новую систему оплаты труда, чтобы получали они за результат, а не за славословия?