​«Тема патриотизма очень близка мне»

Интервью с председателем управляющего совета школы №2036.

– Андрей Вячеславович, как вы стали председателем управляющего совета?- В 2003 году я возглавил муниципальный округ «Новокосино» и очень плотно взаимодействовал со школами округа, а также со школами соседних районов. Одним из проектов, в котором я принимал участие вместе со своими коллегами, был проект «Ученик года». Мы его вывели на районный уровень, потом окружной. Став депутатом Московской городской Думы, я не терял связи с районом. Здесь собрались очень интересные, энергичные люди. В Мосгордуме я не вхожу в Комиссию по образованию, но ко мне нередко обращаются за советом как к человеку компетентному.Во время работы над одним из образовательных проектов директор школы №2036 Татьяна Витальевна Иренкова рассказала про деятельность управляющего совета и предложила возглавить его. Я с радостью согласился быть полезным организации. Так все сложилось естественным образом.Для меня как депутата работа в управляющем совете очень важна. Задача депутата – помогать людям решать их насущные проблемы, а что может быть важнее в наше время, чем образование? Хотелось бы верить, что с моим приходом школа получила дополнительную уверенность.Кроме того, управляющий совет – это еще и весьма интересная коллегиальная форма государственно-общественного управления. Это тот орган, который держит руку на пульсе образовательной среды. Как у председателя управляющего совета у меня есть приемные часы, во время которых люди приходят с самыми разными вопросами, включая образование. И я рад, что могу применить свои знания и опыт на практике, могу быть полезным людям.- Скажите, насколько важно патриотическое воспитание в школе?- Я родился в семье военнослужащих, срочную службу проходил в Афганистане, награжден медалью «За боевые заслуги», с 1988 года являюсь членом клуба ветеранов войны в Афганистане «Долг», поэтому тема патриотизма является очень близкой для меня. В процессе обучения органично увязаны не только образование и воспитание, но и патриотическое воспитание.Считаю очень важным для Москвы и для России в целом реализованный Департаментом образования города Москвы проект открытия кадетских классов в 72 школах. Три года назад в школе №2036 был сформирован первый кадетский класс. Это был успех! Да, не сразу все устроилось. Когда в конце прошлого учебного года объявили набор в 7-й кадетский класс, конкурс был очень высок – два-три человека на место. Условия жесткие: только четверки и пятерки по итогам года, отличная физическая подготовка. Такая высокая планка не остановила ни детей, ни родителей. Они понимали, что здесь ребенок получает комплексное воспитание.На городском смотре-конкурсе лучшим кадетским классом города Москвы-2016 стал кадетский класс школы №2036. Это не было случайностью. Я видел кропотливую работу педагогов. Они выпестовали детей, которыми можно и должно гордиться.- Расскажите, пожалуйста, подробнее о взаимодействии клуба ветеранов «Долг», членом которого вы являетесь, со школами.- Клуб «Долг» образован в 1987 году, это одна из старейших подобных организаций. В то время была большая потребность в подобного рода объединениях. Мы ходим в школы, рассказываем о войне, о современной войне, о героизме наших ребят, проводим фестивали на военную тему, создали музей афганской войны. Тогда же мы поставили в Перово памятник воинам-афганцам. На сегодняшний день это единственный памятник москвичам, погибшим в Афганистане.В клубе накоплен большой опыт патриотической работы. Мы активно делимся своей методикой. В частности, у нас проходят музыкальные уроки Мужества: фоторяд, подбираются соответствующие песни, приглашаются ветераны. Ребята выходят после таких встреч немного другими. Уверен, 90 процентов из них не будут пугаться службы в армии, никогда не потеряют связь с предыдущими поколениями. Они будут чтить историю страны, будут любить и уважать ее.