​Строим будущее своими руками

Все ли зависит от учителей в школе? Могут ли дети влиять на школьную жизнь? Без сомнения могу сказать, что в нашей школе это возможно! Именно такой орган самоуправления у нас, как совет школы, регулирует все вопросы, касающиеся учебы и не только.

Функции нашего совета школы достаточно обширны: решение проблем дня, организация и проведение мероприятий, а самая главная задача – сделать так, чтобы каждому жителю нашего маленького государства было комфортно. Конечно, все острые вопросы не решают только дети, все обсуждения проводятся вместе с учителями школы, также вошедшими в СШ. Скажу честно, что на людях, входящих в совет школы, лежит огромная ответственность, я это испытала на себе, так как на собраниях члены совета школы высказывают общее мнение своего класса и принимают в соответствии с этим важные для жизни школы решения.Насколько я знаю, в некоторых школах существует так называемый президент школы, который, в моем понимании, выполняет аналогичные функции сопредседателя совета школы у нас. Однако мне кажется, что один человек не может решать судьбу всей школы, поэтому совет школы или похожие на него другие органы самоуправления наиболее совершенны и действенны. А во многих школах, где нет ни такого органа самоуправления, ни президента школы, получается, что решения принимают только администрация и директор. Часто эти принятые решения усложняют обстановку в школе, так как взрослые иногда имеют ошибочное мнение о том, что будет лучше для учеников!Придя в пятом классе впервые на собрание в совет школы (туда баллотируются ученики с 5-го класса), я восторженными и немного испуганными глазами смотрела на происходящее. Тогда ученики – в основном старших классов – бурно обсуждали появившиеся проблемы в школе и, что меня удивило больше всего, взрослые и дети разговаривали на равных, уважая мнения друг друга, идя на компромиссы и принимая решения только обоюдно. Конечно, в пятом классе трудновато высказывать свое собственное мнение, особенно когда на тебя смотрят уже опытные старшеклассники. Но со временем, внимательно изучая, что и как говорят старшие товарищи, потихоньку я стала высказывать свои идеи и предложения. В далеком 2005 году я и подумать не могла, что когда-то встану во главе совета школы от детского состава. На посту сопредседателя я провела 3 года, и хочу сказать, что эта тяжелая миссия не всем по плечу. Сейчас я смотрю на новых пятиклассников, также как я когда-то, впервые пришедших в наш совет школы, и понимаю, что теперь уже они учатся у тебя, перенимают какие-то качества и позиции по тому или иному вопросу.На мой взгляд, именно совет школы способствует более быстрому развитию нашей школьной структуры в общем. Более того, здесь мы учимся выстраивать отношения с абсолютно разными людьми, коммуникабельности, учимся находить компромиссы – все это поможет нам в будущем и в высших учебных заведениях, и на работе. Я уверена, что такая структура, как совет школы, – хорошая возможность для нас, учеников, построить будущее своими руками.Валерия ВОЛОШИНА, ученица 11-го класса школы №1354