​Принципы работы с родителями

В ходе реализации опытно-экспериментальной работы по теме «Воспитательное пространство Большереченского муниципального района как поле диалога субъектов воспитания» возникла идея создания мобильного института для родителей. Организационная работа по созданию родительского института началась с определения миссии института, разработки и утверждения положения об институте для родителей на уровне муниципалитета, определения кадрового состава, направлений его деятельности, разработки содержания, форм, методов работы.

Обобщение отечественного и зарубежного опыта работы с родителями позволило отобрать те положения, принципы и идеи, которые могут быть приемлемы в современной практике психолого-педагогического просвещения родителей. Если организация просвещения родителей в отечественных разработках отличалась достаточно глубоким теоретическим обоснованием, то зарубежный опыт интересен построением практических тренингов, направленностью на решение индивидуальных семейных проблем. Наиболее актуальным, на наш взгляд, является в данном случае комплексный подход. Мы считаем основными следующие принципы, на которых должна строиться совместная деятельность с родительской общественностью: открытость  – обсуждение и согласование  планов работы института; доступность  – информирование родителей о деятельности родительского института через Интернет, СМИ. добровольность  – только добровольное участие, основанное на собственных интересах, потребностях, компетенции; сотрудничество – вся деятельность строится на основе партнерства. Выстраивая партнерские отношения с родителями, мы используем следующие виды работы: индивидуально-дифференцированные консультации;  интерактивные формы проведения родительских собраний;  форумы,  групповые родительские собрания, стендовые доклады и презентации, психолого-педагогические тренинги, панельные дискуссии и «круглые столы», работу Школы матери и Школы отца. Некоторые формы  работы с родителями у нас в районе уже очень хорошо отработаны, например Форум матерей и Форум отцов. Работа форумов начинается с выставки семейного творчества, творчества детей, детских рисунков. В пленарной части обсуждаются актуальные вопросы, такие как «Роль отца в современном обществе», «Здоровый ребенок в семье», «Семейная духовность» и т. д. В конце форума обсуждается резолюция, с которой участники обращаются к представителям власти, общественности,  религиозным конфессиям. Чтобы партнерство семьи и института было успешным, оно должно быть взаимовыгодным. Светлана ТАРАСОВА, директор Информационно-методического центра в сфере образования Большереченского  района