​Ольга ГОЛОДЕЦ, заместитель мэра: Все обязательства 2011-го выполнены

В области образования в прошлом году было сделано несколько беспрецедентных шагов, прежде всего изменилось само место образования в политике Москвы. В 2011 году на 28% по сравнению с 2010 годом был увеличен объем финансирования для системы образования, была принята программа до 2016 года «Столичное образование», в которой заложены основные цели и принципы развития московского образования. Готовясь к реализации программы, мы сосредоточили внимание на самых острых проблемах и пытались решить их. Это прежде всего проблема ликвидации очередности в дошкольные учреждения: если в январе 2010 года, когда мы впервые обсуждали эту проблему, очередь составляла более 20 тысяч человек, то сегодня все желающие маленькие москвичи получили места в детских дошкольных учреждениях.

70 тысяч мест создано во вновь построенных учреждениях, в учреждениях, которые переданы системе образования и которые использовались под другие нужды, за счет создания групп в школах (31 тысяча мест) и за счет развития вариативных форм дошкольного образования. Мы наращиваем темпы, потому что понимаем, что численность детей в Москве постоянно увеличивается. Мы очень рады нашим малышам, наши программы развиваются, мы работаем буквально в ежедневном режиме.Мы двигались системно, нам удалось решить несколько проблем. Прежде всего это проблема укрепления материально-технической базы учреждений образования. За этот год капитально отремонтировано 283 объекта на общую сумму 3,7 млрд рублей, проведен текущий ремонт 1,97 тысячи учреждений, благоустроено 2,45 тысячи территорий учреждений образования, и, что очень важно, в рамках программы «Благоустройство» было построено 562 стадиона для наших учащихся. Все работы завершены в полном объеме.Особое внимание в нашей программе уделялось созданию информационной среды – 3,4 млрд рублей было потрачено на то, чтобы создать в наших школах современную среду для образования учащихся. Серьезным прорывом стал переход на новые стандарты образования наших первоклассников. Все школы в этом году были обеспечены компьютерными комплексами для начальной школы, также 24,93 тысячи персональных компьютеров было поставлено для учителей. Это первый этап, первая половина серьезного масштабного проекта по переоснащению наших школ и переходу нашей системы образования на принципиально новые стандарты образования. Все оборудование закуплено и поставлено в школы.Очень серьезным шагом в развитии школьного образования стал подход, который ориентирован на то, что каждая школа в Москве должна выдерживать московский стандарт качества, это преобразование началось с изменения подхода к каждой школе, к переходу на подушевое финансирование. Если в прошлом году подушевое финансирование для школ составляло 63 тысячи рублей на человека, то сегодня для старших классов это 123 тысячи рублей на человека. Подушевое финансирование системно ведет за собой изменение квалификации педагогов, повышение требований к организации образовательного процесса, изменение самих стандартов ведения образования. Я надеюсь, что те результаты ЕГЭ, которые мы увидим уже в этом году, будут серьезно отличаться от того, что мы имели в прошлом, потому что по тем школам, которые у нас находились в конце списка, налажен ручной режим управления и мы видим изменения буквально в каждой четверти или в каждом триместре.Изменения сказались и на заработной плате педагогов. Если в январе 2011 года средняя заработная плата составляла чуть больше 39 тысяч рублей, то в ноябре зарплата составила 51,4 тысячи рублей, мы сегодня можем говорить о привлечении в систему образования действительно квалифицированных кадров и о высоком стандарте, высоком спросе в московской системе образования.Очень серьезным вкладом в развитие образования сегодня стали общественные советы и общественное наблюдение за развитием образовательного процесса. Практически во всех учебных учреждениях созданы попечительские советы, в некоторых школах они называются управляющими советами, это реальный вклад в развитие системы образования. Выстраивание рейтинга и гранты позволили нам выделить сильные стороны московского образования, опыт тех школ, который сегодня для Москвы стал уникальным, дает возможность всем остальным двигаться в направлении лучших московских практик и образцов. Мы готовы сегодня к реализации программы 2012-2016 годов, выполнив все те обязательства, которые брали на себя в 2011 году.