​Ни дня я не чувствовала, что мой ребенок особый

Ресурсная школа – очень нужное начинание, ведь это проект по созданию целостной системы поддержки воспитанников с особыми образовательными потребностями в условиях межрайонных образовательных комплексов Москвы. Нам, родителям «проблемных» детей, очень важно знать, что у наших детей есть возможность получать образовательные услуги рядом с домом, в обычных школах и детских садах, но по адаптированным программам, с помощью высококвалифицированных специалистов.

Общаясь с родителями детей, посещающих нашу группу, я сделала вывод, что практически все подали документы в школу №1861 «Загорье» после слов консультанта на «горячей линии» ОСИП.И вот мой сын зачислен в коррекционную группу… Мне представлялись мрачное помещение с минимумом игрушек, строгие неулыбчивые воспитатели, агрессивные и недружные дети, но делать нечего – моему ребенку нужна на постоянной основе помощь логопеда, дефектолога и психолога.Как же я ошибалась! У детского сада прекрасное новое здание, светлая большая группа на 12 человек, всегда чисто, уютно, есть все необходимое для развития детей – много игрушек, развивающих игр и пособий. Также стараниями руководства школы оборудованы специальный зал для занятий, сенсорная комната и замечательный бассейн со всем нужным инвентарем для плавания.С сентября 2016 года в Москве начал свою работу крупный проект «Ресурсная школа – территория успеха для каждого». Площадками проекта стали 58 образовательных организаций города, и наша школа №1861 «Загорье» – одна из них.Спасибо директору школы Елене Николаевне Шляковой за участие в этом проекте, спасибо за неравнодушие к судьбе наших детей. Огромная благодарность, безусловно, всему педагогическому коллективу за их работу, за креатив и инициативу и, конечно, за теплоту и заботу о наших ребятах. Ни дня я не чувствовала, что мой ребенок особый (я очень не люблю это слово, но сейчас так модно называть детей с любыми диагнозами – от ДЦП до гиперактивности), ведь в образовательной организации проходит огромное количество всевозможных праздников, концертов, досугов, выставок, в которых принимают участие наши дети. Не скучаем и мы, родители, – организовываются семинары, досуговые мероприятия для детей и родителей, выставки поделок.Все это позволяет детям развиваться, улучшать речь, получать необходимые навыки. Мой мальчик с удовольствием бежит в сад, у него появились новые друзья, любимые педагоги, теперь стало сложно увести его домой.Всем напуганным родителям, которым врачи или педагоги в обычных детских садах говорят, что их ребенок развивается не так, как остальные дети, хочется сказать – не бойтесь признавать проблемы собственного ребенка, не бойтесь коррекционных групп, обращайтесь за помощью и ищите в своем районе ресурсную школу. Ведь помощь квалифицированных педагогов и постоянные занятия в благоприятной среде – залог успешного развития наших детей.Ольга ФЕДОРЕНКО,мама воспитанника школы №1861 «Загорье»