​Не можешь – научим

Хорошо известно, как трудно начинающим педагогам делать первые шаги в профессии и адаптироваться к новым условиям. Чаще всего они оказываются в коллективе в одиночку, это раньше в школе могло оказаться сразу несколько молодых специалистов, они приезжали по распределению после вуза. Чтобы облегчить начинающим педагогам вхождение в профессию, ученые Пензенского педагогического института имени В.Г.Белинского совместно с лучшими преподавателями региона приступили к реализации проекта «Школа молодого учителя». Его задача – помочь выпускникам вуза с малым педагогическим стажем обрести уверенность в своих силах.

В заключительной сессии «Школы молодого учителя», как рассказала ответственная за дополнительную информацию и контакты проекта Валентина Николаевна Морозова, приняли участие 59 молодых преподавателей из разных районов и городов области. Темы занятий с педагогами были весьма актуальны. Большой интерес вызвало обсуждение вопросов карьерной лестницы, наглядные примеры того, как расти в своей профессии. Интересовали молодых учителей и вопросы организации работы по подготовке учеников к предметным олимпиадам в процессе исследовательской деятельности. Не обойдена вниманием и одна из насущных задач сегодняшнего дня – обеспечение образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Как признавались участники заключительной сессии, польза от занятий несомненна. Много дало общение с опытными преподавателями и методистами. Самая многочисленная делегация на заключительной сессии была из Мичуринской средней школы. В нее вошли пять преподавателей с небольшим педагогическим стажем во главе с директором Анжелой Евгеньевной Камбуловой. Примечательно, что молодые учителя не только прослушали лекции, поучаствовали в работе семинаров, но и смогли увидеть на практике современные методики в обучении и воспитании. Так, на всех участников заключительной сессии произвел сильное впечатление мастер-класс Ольги Захаровой, учителя английского языка из села Мичурино. Ольга Владимировна показала, как современные интерактивные технологии помогают на уроках и внеклассных мероприятиях реализовывать поставленные цели. Кстати, Мичуринская средняя школа лучше всех в Пензенском районе работает с одаренными детьми. Также здесь создана и успешно работает долгие годы система патриотического воспитания. Творческий подход к делу виден во всем. На заключительной сессии организаторы и участники «Школы молодого учителя» подвели итоги своей деятельности и наметили планы на новый 2016-2017 учебный год. Валерий КРЫСЬКО, учитель русского языка и литературы Ермоловской школы, Пензенская область