​Казенный дом никому не мил

В этот раз звание победителя областного конкурса «Школа года в 2015 году» в номинации «Сельская школа» получила Большеколпанская средняя школа Гатчинского района. Это настоящее достижение, считает директор Ирина Игнатьева, и делится размышлениями о том, почему она бы не променяла сельскую школу на городскую.

Конечно, в обществе и по сей день существует стереотип, что уровень обучения в селе не дотягивает до городского. Однако вся работа Большеколпанской школы начисто отвергает это клише. Хотя бы потому, что сюда пришли работать пять недавних выпускников: молодые учителя начальных классов, английского языка и физической культуры. Кроме того, сейчас информационные технологии вошли в будни сельской школы, а это широкие возможности для творческой работы учителей. Не случайно в прошлом году по числу выпускников сельских школ, хорошо сдавших ЕГЭ, Большеколпанская стала лучшей в Гатчинском районе.Еще один несомненный плюс – это иная атмосфера, нежели в городской школе. Как пояснила Ирина Игнатьева, за все время своей педагогической деятельности, в том числе и в качестве руководителя, она придерживается позиции – школа не должна быть казенным домом. В ней нет места грязным занавескам, оборванным жалюзи, пыли и отваливающейся штукатурке. Здесь все должно быть ухоженно и уютно, как дома, и в небольшой школе такую политику проводить легче, чем в образовательном комплексе. Кроме того, порядок организует мысли, что очень полезно для детей.На что еще обращается большое внимание в сельской школе, так это на отношение к своей малой родине. Именно здесь, а не только в семье, воспитывается любовь к родному краю. Это и рекреации, где на стенах картины, рассказы об истории края, и походы, и класс-музей, где можно проводить уроки, используя различные экспонаты.Специфика сельской школы заключается в том, что здесь знают практически каждого ученика. И все окружены вниманием, даже несмотря на то что средняя наполняемость в классе Большеколпанской школы более 20 человек.Все знают друг друга и в поселении, и это требует от учителей гораздо большей ответственности, нежели в школе, где родители появляются раз в год. Поэтому приходится постоянно совершенствоваться, искать новое. Но что приятно, старшеклассники, взрослея, становятся активными помощниками и единомышленниками. Особенно когда у них возрастает мотивация к учебе.Конечно, не все всегда гладко даже в этом «сельском королевстве», но если появляются проблемы, то решаются они всегда в объединении – учитель, родитель, ученик. Таким образом в Большеколпанской школе прививается культура цивилизованного решения вопросов.Ленинградская область