​Какими будут космические роботы-2061, знают московские школьники

Ежегодный открытый конкурс по робототехнике программы «Лифт в будущее» и МАИ «Космические роботы 2061» для студентов и школьников России состоялся в Москве.

Участники конкурса попытались заглянуть в будущее и создать или описать прототипы космических технологий такими, какими они будут в 2061 году, через 100 лет после первого полета человека в космос. Всего на конкурс поступило 80 проектов со всей России, причем в основном это были командные работы. Награждение победителей прошло в рамках заседания Клуба друзей кластера космических технологий Фонда «Сколково». Специально, чтобы поздравить и поддержать финалистов, приехали не только организаторы конкурса, но и представители Министерства обороны РФ и космонавт-испытатель Анатолий Иванишин. Среди студентов абсолютными победителями стала команда из МАИ с проектом «Шестиколесная транспортная платформа»: авторы проекта Никита Должиков, Евгений Козинченко, Владислав Семенов, Ян Кадыров получили дипломы и именные сертификаты на 30 тысяч рублей от «Лифта в будущее», а научный руководитель – куратор ребят Виталий Полянский – сертификат на 40 тысяч рублей. Студент МАИ Ян Кадыров оказался не только успешным робототехником, но и талантливым куратором. Под его руководством команда школьников из московской школы №185 заняла первое место в номинации «Лучшая 3D модель/чертеж». Ян попросил гостей церемонии запомнить имена школьников, членов его команды – Евгения Майского и Олега Супруна: «Очень талантливые ребята! Уверен, вы услышите эти имена уже через 10 лет. Это будущее российских космических технологий». Среди победителей в номинации «Лучший опытный образец» команда лицея №1557 (руководитель – Л. Белиовская, состав команды – Андрей Босюк, Александр Панюков, Георгий Бережной), команда школы №185 (руководитель – О.Мусин, состав команды: Михаил Полеев, Максим Фомичев), команда лицея №1557 лидировала и в номинации «Оптимальный алгоритм», команда школы №185 – в номинации «Лучшее функциональное описание». В номинации «Макет робота» не было равных проекту «Робот для бурения» школы №402 (автор – Владислав Лапин, 11-й класс), а в номинации «Лучшее эссе» – проекту «Робот-зонд» той же школы (автор – Артур Диланян, 11-й класс). В номинации «Лучший рисунок» победила студентка колледжа сферы услуг №10 Олеся Стрельникова.Экспертное жюри вручило и спецпризы:     «Почетный участник конкурса» – проект «Север-1» Центра образования №354, лицея №1589 и школы №185 (руководитель – А.Будняк, состав команды: Константин Азаренков, Андрей Соколов, Иван Петраков);    «Лучший робот своими руками» – проект «МИСАП 3000» школы №6 (автор – Алексей Шарманов, 6-й класс).Поздравляя победителей, организаторы конкурса отметили важность поддержки не только молодых изобретателей, но и тех талантливых наставников, благодаря которым ребята занимаются любимым делом. Поэтому программа «Лифт в будущее» уже осенью этого года объявит о запуске новых проектов, направленных на поддержку и развитие талантливых педагогов и кураторов.