​Интеграция общего и дополнительного образования

Проектные и исследовательские работы – результат долгосрочной деятельности, которую в нашем лицее ведут учащиеся в течение всего учебного года, а некоторые из них продолжают выполнение работы и в следующем учебном году.

В 8-9-х классах проектная и исследовательская деятельность идет в рамках системы дополнительного образования, в 10-х классах – в рамках системы элективных курсов и профильных предметов, в 11-х классах – в рамках работы с вузами-партнерами с участием в вузовских научных конференциях. Проектная и исследовательская деятельность с 2009-2010 учебного года стала составляющей учебного плана в 10-х классах и обязательной для всех учащихся. Такая система позволила существенно повысить интерес обучающихся к учебным дисциплинам, увеличить число лауреатов городских конференций, а также число призеров конференций вузов – партнеров лицея. Вместе с тем ежегодно растет число учащихся 8-9-х классов, изъявляющих желание принять участие в таком виде внеурочной деятельности, притом что это, как говорится, дело добровольное, в этом большая заслуга учителей лицея, которые могут привлечь к исследованию и созданию проекта по своему предмету и позволить ребенку раскрыть свой потенциал. Такая деятельность идет под руководством как учителей-предметников лицея, так и преподавателей вузов-партнеров – МГТУ им. Н.Э.Баумана, МАИ, МАДИ. Это социальное партнерство позволяет проводить исследования и создавать проекты на базе лабораторий и кафедр вузов, что помогает в реализации профориентационной работы, проводимой лицеем. Руководство лицея разработало программу проектной и исследовательской деятельности, которая ежегодно размещается на сайте, чтобы помочь учащимся, особенно вновь поступившим в лицей, понять требования к работам, структуру, особенности выполнения, ежегодно мы составляем календарный план выполнения работы, чтобы помочь и учащимся, и руководителям правильно выстроить деятельность в течение учебного года. Организация качественной проектной деятельности невозможна без новых организационных решений. В лицее №1550 таким решением стало проведение научно-практической конференции школьников «Праздник Науки». Конференция проводится начиная с 2009 года, соорганизаторами выступают МГТУ им. Н.Э.Баумана, МАИ, МАДИ, МАТИ, компания Autodesk. За 5 лет конференция выросла из школьной в международную, в ней ежегодно принимают участие более 300 учащихся Москвы, Электростали, Красногорска, Ельца, Когалыма, Уфы, Италии, Сербии, Латвии, Франции, Австрии, Исландии, Болгарии, Швейцарии. Столь широкое представительство стало возможным благодаря международному сотрудничеству, которое осуществляет лицей с зарубежными школами, в том числе и в направлении исследовательской и проектной деятельности учащихся. «Праздник Науки» ежегодно меняется, развивается, модернизируется, чтобы стать наиболее интересным как для учащихся, так и для представителей педагогической общественности. В конференции помимо предметных секций по учебным дисциплинам присутствуют и направления, отражающие техническую направленность лицея: робототехника, авиамоделирование, компьютерное моделирование, техника и технология, проходят не только защиты работ по секциям, но и выставка работ учащихся и вузов-партнеров в день закрытия конференции, интеллектуальные игры, мастер-классы для учителей Москвы. Руководство лицея уверено в том, что переход к новому качеству образования и реализации федеральных государственных стандартов связан с созданием и проектированием интегративной, развивающей среды образовательного учреждения. Никита ЛОСЕВ, заместитель директора лицея №1550, председатель Совета молодых педагогов Москвы