Власти Приморья не считают нужным запрещать ходить в туалет в ходе ЕГЭ

Глава департамента образования и науки Приморского края Александр Зубрицкий назвал несерьезным предложение московского чиновника запретить школьникам ходить в туалет во время сдачи ЕГЭ и считает, что проблему списывания на едином госэкзамене нужно решать другими методами.

На прошлой неделе в ходе

«

открытой трибуны

»

в Госдуме, посвященной ЕГЭ, и.о. руководителя департамента образования Москвы Исаак Калина предложил запретить школьникам ходить в туалет во время сдачи экзамена, чтобы таким образом предотвратить списывания. Он считает, что здоровому ребенку достаточно 3 часа 55 минут, чтобы выполнить задания, не выходя в туалет.

«Я считаю, что надо бороться не с походами в туалет, а решать другие более важные проблемы. Как можно заставить ребенка не ходить в туалет, (пусть) даже во время ЕГЭ, лично я не понимаю. Чтобы исключить возможность списывания, надо усилить работу проверяющих комиссий, а также проводить громадную политику разъяснения правил не только среди выпускников, но также среди родителей и педагогов, — сказал Зубрицкий.

По его словам, будут списывать школьники или нет, чаще всего зависит от руководства школы и педагогов. Они должны организовывать работу таким образом, чтобы школьники не имели возможности воспользоваться шпаргалками или интернетом не только в аудитории, но также и вне её. «В этом году мы впервые применили опыт по использованию «глушилок» на ЕГЭ. Хочу отметить, что это довольно действенный метод, который мы планируем применять и в будущем. Если выпускники будут знать, что списать с телефона не получится не только на экзамене, когда он находится в аудитории, но и за её приделами, то в скором времени они перестанут пытаться им воспользоваться», — заметил Зубрицкий.

По мнению главы краевого департамента, одними запретительными мерами проблему со «шпаргалками» не решить. Он считает, что необходимо смотреть на проблему шире и искать решения, но таким образом, чтобы не навредить. При этом внимание надо уделять информационной политике, не позволять создавать такого ажиотажа среди выпускников, которые и так переживают стресс.

«Нельзя делать крайних только детей, так как они еще не сформированы как взрослые самостоятельные личности и чаще всего подвержены влиянию со стороны. Нужно объяснить, что выгоднее не нарушать правил, а прийти на пересдачу. Нужно провести работу и с нарушителями, чтобы понять их мотивацию, зачем они это делали, чтобы в будущем пытаться пресечь такие случаи на корню», — сказал он.

По информации сайта http://ria.ru

Фото с сайта http://liveinternet.ru

Я считаю, что надо               liveinternet.ru