На чтение: ≈ 4 мин.Абсолютными победителями конкурса стали – Марина Засорина, учитель английского языка Обдорской гимназии Салехарда, и Наталья Ильясова, воспитатель детского сада \”Золотой петушок\” поселка Пангоды Надымского района. Победители конкурса: Сергей Иванов, учитель математики школы №12 Нового Уренгоя, и Анна Тучак, учитель математики школы №3 Лабытнанги; Людмила Кушнарева, воспитатель детского сада \”Синеглазка\” Ноябрьска, и Лилия Морозова, воспитатель детского сада №5 \”Рябинка\” из Салехарда.
В течение последнего дня в номинации \”Учитель года Ямала\” состоялся педагогический совет по теме \”Развитие критического мышления с помощью метода проблемного обучения\”, где каждый из пяти лауреатов высказался о данной проблеме и путях её решения.
Затем в течение нескольких часов конкурсанты, объединившись в одну группу, создали проект \”Домашнее задание, как способ развития самостоятельной деятельности учащихся\” и представили его членам Большого и предметного жюри.
Присутствующие в зале педагоги стали участниками педагогической мастерской \”Всё повторится вновь…\” Аллы Головенькиной, учителя биологии лицея \”Иннополис\” в Казани, абсолютного победителя конкурса \”Учитель года России\”-2014, мастер-класса \”Понимать музыку\” Андрея Пархоменко, учителя музыки школы №5 города Муравленко, лауреата конкурса \”Учитель года России\”-2015, окунулись в атмосферу литературного творчества на мастер-классе \”Умение чувствовать, читать, осмысляя\” кандидата филологических наук Сергея Тихонова.
Заключительный тур конкурса \”Круглый стол образовательных политиков» по теме \”Современный учитель – грамотный технолог или импровизатор?\” прошел с участием финалистов и Большого жюри. Состоялось достаточно интересное и живое обсуждение темы и общение между всеми участниками круглого стола.
Первое же участие в конкурсе педагогического мастерства принесло победу Марине Засориной. \”Волновалась сильно. Конкурсных испытаний было много, и они прошли за короткий период времени. Самым трудным стал образовательный проект: в одной группе собрались опытные и молодые педагоги. У нас были свои идеи и наработки, в течение трех часов пришлось выбрать одну тему и подготовить выступление, – говорит Марина Евгеньевна. – Это победа нашей большой команды – Обдорской гимназии\”.
Алла Головенькина отметила, что все конкурсанты продемонстрировали высокий уровень подготовки. \”Каждый участник внимательно ознакомился с заданиями и требованиями конкурсов прошлых лет и выстраивал свои уроки и выступления согласно этим критериям. Было приятно наблюдать за настоящими профессионалами своего дела. Я восхищена тем, что происходит в системе образования Ямала. Бесспорно, в этом огромная заслуга методических служб, управлений образования всех муниципальных образований и округа в целом\”, – добавила Алла Николаевна.
По информации www.yamaledu.org и ng89.ruФото (в топе) www.yamaledu.org и polkrug.ru
Выбор читателей
Комментарии