На чтение: ≈ 4 мин.24 сентября в Петрозаводске прошел \”Ланцберг-фест\” – сбор педагогических команд, которые минувшим летом работали с детьми в лагерях разного формата – стационарных, профильных, лагерях дневного пребывания. Мероприятие носит имя российского барда, писателя, поэта, педагога Владимира Ланцберга.
– Для нас было важно дать возможность разным педагогическим командам осознать, на каком уровне развития они находятся, поделиться опытом и определить, как можно использовать его не только в следующем летнем сезоне, но и в течение учебного года. Не менее важно было показать обществу значимость педагогической работы в каникулярное время, а также поднять уровень и оптимизировать работу педагогов в лагерях летом 2018 года, – рассказывает организатор и идейный вдохновитель события Ирина Рынкевич.
Открытие фестиваля началось с коротких презентаций, в ходе которых студенты поделились своими впечатлениями от работы летом в карельских и российских лагерях со школьниками. Далее в течение всего дня в Детско-юношеском центре Петрозаводска проходили выступления отдельных команд в виде активных игр, мастер-классов, бесед, в рамках которых желающие знакомились с конкретными технологиями.
– Мы сконцентрировались на теме детских лагерей, – говорит Ирина Рынкевич. – Но вот лагеря оказались совершенно разные – стационарные, профильные, дневного пребывания. Поделились играми, которые стали открытием этого сезона, а несколько тем выделили особо. Наталья Никулина и Александр Блышко рассказали, как применяли в Петрозаводске американскую методику восьми стратегий помощи детям с аутизмом в условиях летнего лагеря. Опыт заинтересовал разных педагогов, так как элементы методики можно использовать и для работы с детьми без особенностей развития.
Нина Аверьянова провела занятие по робототехнике и студенты, которые впервые взяли в руки специальный конструктор, не только попробовали себя в новой деятельности, но и оценили её педагогический ресурс. В своем выступлении \”Бизнес-лагерь со всеми нюансами\” Ирина Рынкевич рассказала о технологиях бизнес-смены, а также показала механизм педагогического воздействия на конкретных ситуациях.
\”Приятно, что участие в Фестивале приняли члены студенческих педагогических отрядов \”Маяк\” и \”Полёт\”. Лето для всех команд выдалось насыщенным, а обмен опытом позволит сделать следующее лето более результативным\”, – замечают организаторы.
– Неформальные фестивали важны уже потому что объединяют людей, которым интересна педагогика, – говорит сотрудник ДЮЦ, координатор программ Наталья Никулина. – Всех, кто свое воскресенье провел на фесте, не заставили прийти сюда и соответственно информация, которая дается здесь, будет востребована и использована. Подобные события помогают поддерживать интерес к профессии, это позволяет эмоционально насытиться и продолжать работу. Почти прививка от эмоционального выгорания!
Фото автора
Выбор читателей
Комментарии